高中语文《念奴娇赤壁怀古》课件6.ppt

* 导入 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 ” 这是我国著名男中音歌唱家杨洪基演唱的由明代杨慎所作的《临江仙·滚滚长江东逝水》,同学们可以让自己的思想任意驰骋在古战场。让我们伴着这雄浑的男声独唱，走进三国，走进赤壁，走进《念奴娇·赤壁怀古》。 一、阅读全词 二、正音 垒（lěi） 公瑾（jǐn） 羽扇纶（guān）巾 强虏（lǔ） 早生华（huā）发 还酹（huán lèi） 三、听范读 解读全词 上阕 下阕 三国群雄 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。???? 天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。????? 酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。???? 苏轼为何独爱周瑜？ 直接写周瑜的是哪几句？ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。 年轻有为、春风得意 儒雅风流、风度翩翩 才华出众、功成名就 如瑾似瑜 合作探究 聚焦“故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。”思考：词人借周瑜形象，抒发了怎样的情感？ 1、表达了作者对周瑜不朽功业的仰慕，对自己壮志难酬的哀痛。 周瑜风流倜傥，又有雄才大略，建立了盖世奇功，而苏轼的人生理想就是能建功立业，一展