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盈亏问题（二） 解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系。盈亏问题的数量关系是： （1）（盈＋亏）÷两次分配差=份数 （大盈－小盈）÷两次分配差=份数 （大亏－小亏）÷两次分配差=份数 （2）每次分得的数量×份数＋盈=总数量 每次分得的数量×份数－亏=总数量 例1：学校给一批新入学的学生分配宿舍。如果每个房间住12人，则34人没有位置；如果每个房间住14人，则空出4个房间。求学生宿舍有多少间？住宿学生有多少人？ 分析与解答：把“每间住14人，则空出4个房间”转化为“每间住14人，则少14×4=56人”。比较两种分配方案，结果相差34＋56=90人，而每个房间相差14－12=2人。所房间数为90÷2=45间，学生人数为12×45＋34=574人。 练一练1、某校有若干个学生寄宿宿舍，若每一间宿舍住6人，则多出34人；若每间宿舍住7人，则多出4间宿舍。问宿舍有多少间？寄宿学生有多少人？ 例题2 用绳子测一口井的深度，绳子两折时，多余60厘米；绳子三折时，还差40厘米，求并深和绳长。 思路分析：我们可以用下面的示意图来表示题目的条件： 从图中可以看出，绳子两折时，绳子多余的长度是60×2＝120(厘米)，绳子三折时，绳子不够的长度是40×3＝120(厘米)。 一盈一亏相差的长度是120+120＝240(厘米)，这样就可以求出井深与绳子的总长了。 解：井深：(60×2+40×3)÷(3-2)＝240（厘米） 绳长：(240+60)×2=600(厘米) 答：井深是240厘米，绳长是600厘米。 练一练2、用一根绳子绕树二圈，余3米，如果绕树四圈，则差4米。树周长有几米?绳长有几米? 例3：少先队员去植树，如果每人挖5个树坑，还有3个坑没人挖；如果其中2人各挖4个，其余的人各挖6个树坑，就恰好挖完所有树坑。少先队员一共挖多少树坑？ 分析与解答：如果每人都挖6个树坑，那么少（6－4）×2=4个树坑，两次相差4＋3=7个树坑。这是因为两种分配方案每人挖的相差6－5=1个树坑。所以，少先队员一共有7÷1=7人，一共挖5×7＋3=38个树坑。 练一练3、老师给幼儿园的小朋友分苹果。如果每个小朋友分2个，还多30个；如果其中的12个小朋友每人分3个，剩下的每人分4个，则正好分完。一共有多少个苹果？ 家庭作业 1、学校给住宿的新生安排宿舍，若7人一间则多5人，若8人一间则最后一间只住2人。问：共有多少新生？宿舍多少间? 2、育才小学学生乘汽车去春游。如果每车坐65人，则有15人不能乘车；如果每车多坐5人，恰好多余了一辆车。问一共有几辆汽车？有多少学生？ 3、在一次大扫除中，老师分配若干人擦玻璃。如果其中2人各擦4块，其余每人擦5块，则余22块；如果每人擦7块，则正好擦完。求擦玻璃的人数和玻璃的块数。 4、胜利小学学生坐汽车去春游，如果每车坐60人，则空出15个座位；如果每车坐65人，则少用一辆车。问：一共有几辆汽车，有多少学生? 1