高中语文《念奴娇赤壁怀古》课件10.ppt

* 念奴娇 · 赤壁怀古 念奴娇·赤壁怀古 上阕： 下阕： 景 情 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 1、这三句历来被人们称道，是传颂千古 的名句，有谁说说它的好处在哪里？ 明 化抽象为具体，变无形为有形， 确 由江水而岁月。形象生动传神。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪. 奇 险 雄 伟 人物：周郎 词人：苏轼 豪放 衬托 一江 时山 多如 少画 豪 杰 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹 灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 问题：作为词内的一个中心意象，周瑜是作者笔下“千古风流”的代表，就是这位代表，你们谁能说说在苏轼笔下，他到底是一位武将还是一位儒将呢？理由是什么？ 武将 儒 将 从容闲雅，谈笑自若， 儒雅倜傥，指挥若定， 运筹帷幄，蔑视强敌。 故 我 国 ， 神 早 游 生 ， 华 多 发 情 。 应 笑 “故国神游，多情应笑我，早生华发”这几句是一道难解的方程。历来众说纷纭，有人说这三句的主语是周瑜，有人是苏轼。请同学说说这几句的主语到底应是谁？到底谁“多情”？ 周 瑜 苏轼 补充资料一 1079年，苏轼因