中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册强化训练：第2次（无答案）.docVIP

第二次训练 姓名 本周重点： 1、可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到 （ ） A．长颈漏斗下端口产生气泡 B．瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗内有液面上升 D．注射器内有液体 2、写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种） （1）用作收集或贮存少量气体时需用___________。 （2）溶解较多量固体时应用________________。[来源:学科网ZXXK] ____________。（4）少量试剂反应时需用__________________________。 （5）将试管置于酒精灯上加热需用__________________。 3、某同学用托盘天平称取16.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，他应该（ ） A、加药品 B、减少药品 C、加砝码 D、调节平衡螺母 4、进行空气中氧气含量测定实验时，用如图白磷代替红磷的好处是： 5、某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验，对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题： （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约?????? ????? mL。??????????????????? （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是? 。 写出该反应的表达式 6、阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上 （1）填写下列数据： a b C （2）你得到的信息是：① ；② ； 7、下列有关氧气说法错误的是（ ） A．用带火星的木条可以检验氧气 B．木炭在氧气中燃烧生成的气体能使带火星的木条复燃 C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体 、下列说法中正确的是（ ）[来源:学科网ZXXK] A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝在空气中能够燃烧 C.红磷不能在空气中燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A、发出明亮的蓝紫色火焰 B、生成有刺激性气味的气体C、放出大量的热 D、硫粉逐渐减少 、在氧气的性质实验中，某同学抽取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的现象，请分析实验失败的可能原因：（至少回答两条）右图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成[来源:学科网]C. 该实验可说明N2难溶于水 D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，是造成灰霾现象的罪魁祸首．下列措施不能有效减少PM2.5排放的是（　　） 　 A． 减少燃煤量，使用清洁能源　 B． 控制机动车污染的排放，提升燃油品质 　 C． 多部门齐抓共管，减少扬尘污染　 D． 建立区域联合机制，发布大气雾霾预警信号 右图是北京本地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是（ ） A．减少汽车的保有量 B．减少工业生产中二氧化碳的排放C．用风能与太阳能发电替代燃煤发电 D．植树造林打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ） A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79 下列