2014年福建省晋江市永和中学高一数学课件：2.1《空间点、直线、平面之间的位置关系》新人教a版必修2精选.pptVIP

两条直线的位置关系 思考1：同一平面内两条直线有几种位置关系？空间中的两条直线呢？ C *  1）教室内日光灯管所在直线与黑板左右两侧所在直线的位置关系如何？ 2）天安门广场上，旗杆所在直线与长安街所在直线的位置关系如何？ * O 已知两条异面直线a，b，经过空间任一点O作直线 ，把 与 所成的锐角（或直角）叫做异面直线a与b所成的角． O * 异面直线所成的角 我们规定两条平行直线的夹角为0°，那么两条异面直线所成的角的取值范围是什么？ 如果两条异面直线所成角为900，那么这两条直线垂直. 探究 记直线a垂直于b为：a?b * 异面直线所成的角 探究 （1）在长方体 中，有没有两条棱所在的直线是相互垂直的异面直线？ （2）如果两条平行直线中的一条与某一条直线垂直，那么，另一条直线是否也与这条直线垂直？ （3）垂直于同一条直线的两条直线是否平行？ 如： 等． 垂直 不一定，如上图的立方体中 直线AB与BC相交， * 异面直线所成的角 例3 已知正方体 ． （1）哪些棱所在直线与直线 是异面直线？ （2）直线 和 的夹角是多少？ （3）哪些棱所在的直线与直线 垂直？ 解:（1）由异面直线的定义可知， 棱 所在的直线分别与直线 是异面直线． （3）直线 分别与直线 垂直． （2）由 可知， 为 异面直线 与 的夹角， ， 所以 与 的夹角为 ． * 在如图所示的长方体中，AB= ，且 AA1=1，求直线BA1和CD所成角的度数. 30O 练习1 * 如图，在四面体ABCD中，E，F分别是棱AD，BC上的点,且 ，已知AB=CD=3， , 求异面直线AB和CD所成的角. A F E D C B 练习2 * 本节小结 （1）空间直线的三种位置关系． （2）平行线的传递性． （3）等角定理． （4）异面直线所成的角． 基本知识 基本方法 把空间中问题通过平移转化为平面问题. * 作业 P48 练习1，2 P51 -52习题2.1 A组 3，4(1)(2)(3)(6)，5，6， B组1 * 2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系 * 主要内容 直线与平面的位置关系 直线在平面内 直线与平面相交 直线与平面平行 * 直线与平面 思考？ 1）一支铅笔所在的直线与一个作业本所在的平面，可能有几种关系？ 2）如图，线段A’B所在直线与长方体ABCD-A’B’C’D’的六个面所在平面有几种位置关系？ C B C A D B A D * 直线与平面 直线和平面的位置关系有且只有三种 (1)直线在平面内 有无数个公共点 a ? 记为：a?? * 直线与平面 (2)直线与平面相交 有且只有一个公共点 a ? 记为：a??=A A * 直线与平面 （3）直线与平面平行 没有公共点 a ? 记为：a//? * 直线与平面 直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外 记为：a?? a ? a//? a ? a??=A A 或 * 直线与平面 例1. 下列命题中正确的个数是 ( ) 1）若直线 l 上有无数个点不在平面?内，则 l//? 2) 若直线 l 与平面?平行，则 l 与平面?内的任意一条直线都平行 3）如果两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行 4）若直线 l与平面?平行，则 l与平面?内的任意一条直线都没有公共点. (A） 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 B * 主要内容 直线与平面的位置关系 直线在平面内 直线与平面相交 直线与平面平行 * 作业 P49 练习 P51-53 习题2.1A组 4(4)(5) B 2，3 * 平面与平面之间的位置关系 2.1.4 * 平面与平面之间的位置关系 思考 （1）拿出两本书，看作两个平面，上下、左右移动和翻转，它们之间的位置关系有几种？ （2）如图，围成长方体ABCD-A′B′C′D′的六个面，两两之间的位置关系有几种？ C B C A D B A D * 两个平面的位置关系 两个平面的位置关系有且只有两种 ①两个平面平行——没有公共点 ②两个平面相交——有一条公共直线． 分类