浙教版八年级下册数学3.1平均数 课件 （共28张PPT）.ppt

* 平均数 【义务教育教科书新浙教版八年级下册】 学校：________ 教师：________ 情境引入 水果在收获前，果农怎样估计将会收获多少水果呢？ 难道一个一个数吗？ 某果农种植的100棵苹果树即将收获.果品公司在付给果农定金前，需要对这些果树的苹果总产量进行估计. (1)果农任意摘下20个苹果，称得这20个苹果的总质量为4千克.这20个苹果的平均质量是多少千克? 4÷20=0.2（千克） 情境引入 (2)果农从100棵苹果树中任意选出10棵，数出这10棵苹果树上的苹果数,得到以下数据(单位：个)： 154，150，155，155，159，150，152，155，153，157.你能估计出平均每棵树的苹果个数吗? 探究1 共10个 (3)根据上述两个问题，你能估计出这100棵苹果树的苹果总产量吗? 0.2× 154×100=3080（千克） 我们可以这样了解： 由（1）可知每个苹果为0.2千克（近似） 由（2）可知每棵树上有154个苹果（近似） 探究1 由（1）可知每个苹果为0.2千克（近似） 由（2）可知每棵树上有154个苹果（近似） 这两个数字在数学中被称为什么呢？ 探究1 在日常生活中，我们用平均数表示一组数据的“平均水平”。 记做 x （读作x拔）. 总结 （ x1 + x2 + … + xn） 求下列各组数据的平均数： （1）已知数据：3，5，6：