【步步高】（广东专用）2016年高考化学一轮复习 专题讲座七 用数形结合的思想探究化学平衡图像课件教案.pptVIP

5.某密闭容器中充入等物质的量的A和B，一定温度下发生反应A(g)＋xB(g)2C(g)，达到平衡后，在不同的时间段，分别改变影响反应的一个条件，测得容器中物质的物质的量浓度、反应速率分别随时间的变化如下图所示： 下列说法中正确的是(　　) A.30～40 min间该反应使用了催化剂 B.反应方程式中的x＝1，正反应为吸热反应 C.30 min时降低温度，40 min时升高温度 D.8 min前A的反应速率为0.08 mol·L－1·min－1 解析　A项，若使用催化剂，则化学反应速率加快，A不正确； 由物质的量浓度—时间图像可知，A、B的浓度变化相同，故A、B的计量数相同，都为1，由反应速率—时间图像可知，30 min时改变的条件为减压，40 min时改变的条件为升温，且升高温度平衡向逆反应方向移动，则正反应为放热反应； 8 min 前A的反应速率为(2.0 mol·L－1－1.36 mol·L－1)/8 min＝0.08 mol·L－1·min－1。 答案　D 题组五　其他类图像 6.将I2溶于KI溶液中，能配制成浓度较大的碘水，主要是发生了反应：I2(aq)＋I－(aq)I (aq)。该平衡体系中，I 的物质的量浓度与温度(T)的关系如图所示 (曲线上的任何一点都代表平衡状态)。 下列说法正确的是(双选)(　　) A.反应速率：vMvP B.平衡常数：KNKP C.M、N两点相比，M点的c(I－)大 D.Q点时，v正v逆 解析　A项，温度越高，反应速率越大，vMvP； B项，由题图可知，升温，c(I )减小，所以平衡常数：KNKP； C项，M、N两点相比，M点温度低于N点温度，升温，平衡左移，所以M点的c(I－)小。 答案　BD 7.在容积相同的密闭容器内，分别充入同量的N2和H2，在不同温度下，任其发生反应N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)，并分别在t秒时测定其中NH3的体积分数，绘图如下： (1)A、B、C、D、E五点中，尚未达到 化学平衡状态的点是______。 (2)此可逆反应的正反应是______反应 (填“放热”或“吸热”)。 AB　 放热 (3)AC段的曲线是增函数，CE段曲线是减函数，试从反应速率和平衡角度说明理由：______________________________ ______________________________________________________________________。 AC段：反应开始v正v逆，反应向 右进行生成NH3；CE段：已达平衡，升温使平衡左移， NH3的体积分数变小 ①②③④⑤⑦?? ①②③④⑤⑦?? ①②③④⑤⑦?? ①②③④⑤⑦?? ①②③④⑤⑦?? 夯实基础 突破要点 剖析题型 提炼方法 探究高考　明确考向 探究高考　明确考向 专题讲座七　用数形结合的思想 探究化学平衡图像 知识 梳理 递进题组 知识梳理 1.图像类型 (1)浓度—时间图：此类图像能说明平衡体系中各组分在反应过程中的浓度变化情况。如A＋BAB反应情况如图1所示，解该类图像题要注意各物质 曲线出现折点(达到平衡)的 时刻相同，各物质浓度变化 的内在联系及比例符合化学 方程式中的化学计量数关系。 (2)速率—时间图：如Zn与足量盐酸的反应，反应速率随时间的变化出现如图2所示的情况，解释原因：AB段(v渐增)，因反应为放热反应，随反应的进行，温度渐高，导致反应速率增大；BC段(v渐小)，主要原因是随反应的进行，溶液中c(H＋)逐渐减小，导致反应速率减小。故分析时要抓住各阶段的主要矛盾，认真分析。 (3)含量—时间—温度(压强)图：常见形式有如下几种。(C%指生成物的质量分数；B%指某反应物的质量分数) (4)恒压(温)线(如图3所示)：该类图的纵坐标为物质的平衡浓度(c)或反应物的转化率(α)，横坐标为温度(T)或压强(p)，常见类型如下所示： (5)其他：如图4所示曲线是其他条件不变时，某反应物的最大转化率(α)与温度(T)的关系曲线，图中标出的1、2、3、4四个点，表示v正v逆的点是3，表示v正v逆的点是1，而2、4点表示v正＝v逆。 2.解题步骤 3.解题技巧 (1)先拐先平 在含量(转化率)—时间曲线中，先出现拐点的先达到平衡，说明该曲线反应速率快，表示温度较高、有催化剂、压强较大等。 (2)定一议二 当图像中有三个量时，先确定一个量不变，再讨论另外两个量的关系，有时还需要作辅助线。 (3)三步分析法 一看反应速率是增大还是减小；二看v正、v逆的相对大小；三看化学平衡移动的方向。 递进题组 1.已知NO2和N2O4可以相互转化：2NO2(g)N2O4(g)(正反应为放热反应)。现将一定量 NO2