湘教版数学九年级上册（新） 课件：3.2.2《比例的基本性质》（共14张PPT）.ppt

3.2.2比例的基本性质 义务教育课程标准实验教科书（湘教版）九年级上册 问题：如果四条线段a、b、c、d是成比例线段， 即： ，（或a：b=c：d） 那么： ad=bc吗？（其中，ad表示线段a、d长度的乘积，bc的意义类似。） 活动一：探索比例基本性质 探索：在等式两边同时乘以bd， 得： 。 ad=bc 由此得到比例的基本性质： 如果 ，那么ad=bc 比例式 等积式 如果 ，那么ad=bc . 反过来，如果ad=bc，那么有 吗？ 你还能写出其它的比例式吗？ 比例式 等积式 两边同时乘以bd 等积式 比例式 两边同时除以bd 1、如果a:b=b:c，那么b2=_______. 2、如果ad=bc，那么 _____ _____ _____ 活动二：巩固新知 3、如果2x=3y，那么 ______ ______ 4、已知 ，那么下列各式一定成立的是 √ 已知四条线段a、b、c、d是成比例