Excel之简易万年历的制作(教学设计).docVIP

Excel之简易万年历的制作 温州育英学校 曹荣亮 教学目标： 知识与技能：了解EXCEL中相关的时间函数，并会熟练运用相关函数，并学会美化。 过程与方法：运用任务驱动与学生自主探究，培养学生的创新与动手能力。 情感态度与价值观：通过完成作品，体验成功的喜悦，培养学生热爱学习信息技术的情感。 教学重难点： 重点：日期、时间函数的应用。 难点：日期、时间函数的应用。 教学准备：教学幻灯片，教学资料（万年历范例、模板及制作帮助） 教学过程： 一、谈话引入： 自我介绍 师：今天是几日，星期几呢，你知道你今年的生日是星期几，明年呢，2050呢？ 学生回答…… 师：其实我们现在可以通过很多工具来查找，比如说万年历，老师手机里万年历。其实我们啊，可以在EXCEL里面制作一个简易的万年历，今天的任务就是我们大家共同来学习用EXCEL制作一个简易的万年历。老师昨天晚上匆忙的制作了一个简易的万年历，下面就先让我们大家共同来看一下。 学生验证生日与星期。 师：刚才大家所看到的EXCEL中的简易万年历，其实就是运用EXCEL中的一些函数与公式来完成的。 展示本课可能牵涉到的一些函数等知识点：（简介） 1、AND (logical1,logical2, ...) 　　2、DATE (year,month,day) 　　3、DAY (serial_number) 　　4、IF (Logical,Value_if_true,Value_if_false) 　　5、INT (number) 　　6、MONTH (serial_number) 　　7、NOW () 8、OR (logical1,logical2, ...) 二、任务驱动，自主探究 任务：、从FTP中下载万年历模板和帮助文档1，自主按照帮助提供的参考内容，完成简易的万年历制作。（注意点：单元格的格式） 根据学生制作的情况，提示学生注意点及制作方法。 根据学生制作的情况，选择一位学生上台演示制作过程，教师点评。 拓展任务：完成任务1的同学，请下载帮助文档2，美化我们的万年历。 三、交流总结 师：今天我们主要学习了有关时间函数在EXCEL中的应用，通过万年历的制作，我们对时间函数的应用有了初步的了解。 通过今天的学习我们已向成为Excel高手的目标又进了一步，要想成为一名真正的Excel高手我们还需要认真学习和加倍努力，我想信同学们通过自己的努力学习一定能成为一名真正的Excel高手。