中等职业学校管理方案简版.docVIP

前 言 21世纪的民办职业教育是特色的“学校为企业”经营管理。学校应具有特色就应在“三特”上做文章：一、富有特色的办学思路；二、富有特色的管理策略；三、富有特色的教师队伍。本着特色办学理念，最特色的管理，最理想的就业，来造就学校的品牌。民办中等职业技术学校的特色,根源于中等职业技校学生的本身。 中等职业技校的学生严格的说来是一批：素质底、文化底子差、好动、好斗、思想偏激、逆反心理强、对前途命运不明确、无斗志、无理想的一群未成年人。所以对着这么一群学生要把他们改造成有用之才，这对学校的管理是一个很大的挑战。因而在管理上不得不以特色而言之，普通的管理模式跟不上现代的中等职业技校的需要。 民办中等技校的特色管理才能稳住学生，才能赢得家长的认可，最终才能在社会上具备主动权的形象而立足。 民办学校的校长与董事会要绝对信任这是管理的首要条件！董事会要给予校长管理学校的执行权！ 何小龙写于2006年8月 民 办 中 等 职 业 学 校 管 理 学校机构示意图 校董事会 校长 副校长 学生处 教务处 招生就业办 后勤处 班 校 保 年 科 科 主 团 安 级 任 任 任 委 组 组 教 长 长 师 注：1、设立明确岗位职责、管理制度（略） 2、中等职业学校章程（略） 3、中等职业学校学生学籍管理规定（略） 4、教职员工档案制度（略） 5、中等职业学校校园管理制度（略） 6、人员招聘制度（略） 7、招生办就业办制度（略） 8、工资制度（略） 中等职业学校全年校务月总体管理方案表 时 间 主 题 主 要 内 容 责任人 9月 校园文化 宣传月 催交学费、仪表仪容整顿、新生入学思想转化 政教处 10月 爱国爱校 行动月 国庆文艺汇演、节俭水电、钱粮、尊师爱校重友 政教处 校团委 11月 技能 比拼月 打字、书画、文艺、电脑、实操技能等 教务处 12月 后进生转化稳定月 主题校会、班会，调查不稳学生，谈心，稳定、鼓励调动、上报并及时处理 政教处 班主任 3月 文明 礼貌月 催费、学习雷锋活动，掀起校园好人好事高潮、仪表仪容整顿、开学典礼大肆表彰学生并树典型，给学生以希望 政教处 校团委 4月 校园文化 艺术月 各项大赛开展、评比、表彰 教务处 校团委 5月 青年团员 奉献月 “五、一”劳动节、“五、四”青年节以节日的气氛鼓动学生从小事、实事为别人服务、节俭水电、钱粮 校团委 6月 才能 示范月 （兼后进生转化 稳定月） 防流为主，以优秀典型激发后进生，举办各种宣传活动 政教处 教务处 校团委 注：1、全期周务方案方案（略） 2、催费方案（略） 3、防学生流失方案（略） 4、开学、散学一月管理方案（略） 5、违纪学生跟踪方案（略） 6、校领导跟班方案（略） 7、后进生转化方案（略） 教 务 教 学 方 面? 一、教学工作计划（略） 二、备课（略） 三、上课（略） 附：缺课补回安排表 补课教师： 科目： 第 周 日期 星期 节次 任课班级 原任课教师 科目 检查情况 （签名） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四、作业布置与批改（略） 附：作业批改登记表 科目： 教师： 年 月 日 布置日期 班别 全班人数 上交人数 未交学生姓名或编号 批改形式 批改日期 备注 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 说 明：1、批改形式：全批、部分、未批； 2、大型作业（如：刻印、打印练习，调查报告、实验报告等）在备注栏说明； 3、平时测验、阶段检测、技能考试必须如实登记在本表。 五、听课（略） 六、辅导与课外活动（略） 七、实验实习（略） 八、成绩考核（略） 九、教学工作总结（略）? 科任教师量化考核制度? 学校现任专职教师，均参加本量化考核。每学期每位教师的工作量化基础分值为100分。（不含奖励分值）。 根据学校现任教师的结构特点，分下面六种类型进行量化考核：任课教师的工作量化；实验室教师的工作量化；请假教师的工作量化；协助处室工作教师的量化；行政领导的工作量化。具体量化内容及方法如下： A、任课教师的工作量化 评价总分（100分）=职业道德评价×40%+教师