(赛课课件)西师大版二年级下语文第13课等我也长了胡子课件.pptVIP

(赛课课件)西师大版二年级下语文第13课等我也长了胡子课件.ppt

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预习 详解 练习 拓展 资料宝袋 汤锐四川巴县人。中共党员。1984年毕业于浙江师范大学中文系。历任中国少年儿童出版社编辑,北京师范大学中文系教师。1980年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。著有专著《比较儿童文学》,评论集《酒神的困惑》、《中国现代儿童文学史》(合著)等。 作者简介 等我也当了老师   等我也当了老师,我就会有许多学生,/我会带他们去春游、秋游,/探索大自然的秘密。//我不会指着他们的鼻子喊:/“去,快点坐好!”/我会在课间和他们一起玩,/让他们尽享童年的快乐。//我不会当着大家的面说:/“你这人太笨了!”/我会少留作业,/让他们有足够的游戏时间。//我不会对他们喊:/“明天要考试,还不复习!”/我不骗你们,/等我也当了老师,一定这样做。 字词乐园 生字学习 蜘:zhī 虫 8 蜘蛛:节肢动物,肛门尖端的突起能分泌黏液,黏液在空气中凝成细丝,用来结网捕食昆虫。生活在屋檐和草木间。 生字学习 蛛:zhū 虫6 蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹 生字学习  蚂:mǎ 虫3 蚂蚁:昆虫,雌蚁和雄蚁有翅膀,工蚁和兵蚁没有。在地下筑巢,成群穴居。蚂蟥、蚂蚁啃骨头、蚂蚁搬泰山 生字学习 蚁:yi 虫3 蚁后、蚂蚁 生字学习 蝌:kē 虫9 蝌蚪:蛙或蟾蜍等两栖动物的幼体,黑色,椭圆形,像小鱼。 生字学习  蚪:dǒu 虫4 蝌蚪 生字学习  屁:pì 尸4 臀部屁股、屁滚尿流(形容非常惊恐或狼狈的样子) 屁话 生字学习 股:gǔ 月 4 股票、股东、股份、一股泉水、一股香味、一股敌军 生字学习  搬:bān 扌10 搬家、搬迁、搬动、搬运、搬弄是非、搬起石头砸自己的脚 生字学习 骗:piàn 马9 用谎言或诡计使人上当;欺骗。 骗人、受骗、骗局、骗取、骗子 预习检查 1.小作者希望自己长出胡子, 当上爸爸。 2.“我”要跟儿子一起去探险。 3.“我”给儿子讲最有趣的故事。 4.“我”要带儿子去动物园。 5.小作者希望自己的愿望快点实现。 课文解析 默读诗歌,思考:我的愿望是什么? “我”的愿望是做一个跟儿子一起去探寻、给他讲最有趣的故事、带他去动物园的爸爸。 课文解析 我要跟他一起去探险——看小蜘蛛怎样结网,看小蚂蚁怎样搬家。 “我”还会跟儿子做什么?仿照课文再写一句或几句诗。 课文解析   我要给他讲最有趣的故事——告诉他大公鸡为什么不会下蛋,告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。 “我”还会给儿子讲什么故事?仿照课文再写一句或几句诗。 课文解析 我要带他去动物园——先教大狗熊敬个礼,再教小八哥说句话。 课文解析 体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。 1.这个爸爸怎么样? 2.可这只是小男孩的愿望,事实上,他的爸爸是怎么样的呢? 当我看小蚂蚁怎样搬家时,爸爸—— 当我问他大公鸡为什么不会下蛋时,爸爸—— 当我让他带我去动物园时,爸爸—— 3.小作者真的希望现在就长胡子吗?他的愿望到底是什么呢? 课文解析 今天我们共同学习了这一首儿童诗,这首诗的语言是那么的生动风趣,那么自然活泼,道出了儿童纯真的希望,流露出孩子们自己的情感和内心需求。这一切就像发生在我们自己身上的一样。大家在学习过程中美美地朗读,认识了很多生字朋友,学到了许多知识。大家回家之后把这首诗读给自己的家里人听,让他们也来分享一下。 结构梳理 第1节:作者通过想象使自己成为了一个爸爸 第2、3、4节:写了“我”成了“爸爸”以后想要做的事情 和不会做的事情。 第5节:我真想真想快点长出胡子,到时候,不骗你,一定做个这样的爸爸。 等我长大了 主题概括 这是一首寓意深刻的儿童诗。诗人借助成年男子长胡子的这一表象特征,写出了一个孩子想成为一个爸爸的天真愿望。同时也写出了孩子内心深处对这样一个好爸爸的最真切的期盼。 写法点拨 《等我也长了胡子》这篇文章比较贴近我们的实际生活。作者以诗歌形式呈现,写出了很多孩子的心声,容易引起我们的共鸣 拓展提升 在生活中,你有哪些心愿?大人又是怎样做的呢?也许他们满足了你的愿望,也许他们没有理解你的想法,请你说一说,写一写。 心灵感悟 通过学习《等我也长了胡子》我们体会到了儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。 随堂练习 一、组词 胡( ) 搬( ) 险( ) 喂( ) 蜘( ) 瞪( ) 蚂(

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