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同学们好,今天老师给大家带来了一则谜语“有位老兄脾气大,爱发怒的就属他,发起怒来大声吼,伴着成串泪珠 下”。谁知道他是谁?对了,是雷雨。你见过的雷雨是什么样的呢?今天,让我们一起走进课文,共同欣赏一下作者笔下的这场雷雨吧! * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 雷 雨 16 * 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。 雷雨 又称雷阵雨,是夏季常常出现的伴有雷电的降雨现象。它在积雨云中形成,强烈时可出现暴雨。 雷雨,按其成因,常见的有两种:一种是对流旺盛所致的热雷雨,常见于夏季午后,范围小而雨时短;另一种是冷暖空气剧烈冲突,促使暖湿空气上升而致的降雨雷雨,其范围大,雨时也较长。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 点击 听朗读 听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 * 1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2.想一想:课文主要写了什么? * 读一读 yā chán zhī 压下来 蝉 树枝 bǎi chuí huā hù 乱摆 垂下来 哗哗 窗户 * chán 蝉 垂 我会认 chuí yā 压 户 hù * dé (心得) děi(就得) 得 dōu(都是) dū(首都) 都 多音字 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 * 这篇课文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。 说一说课文主要写了什么? * 雷 léi 书写指导:“雨”稍扁,竖在竖中线上。 部首:雨 组词:雷雨 雷电 造句:下雨之前通常有雷电出现。 音序:L 结构:上下 我会写 * 乌 wū 书写指导:撇稍小,横要长。 部首:丿 组词:乌云 乌鸦 造句:今天外面乌云密布。 音序:W 结构:上下 * 黑 hēi 书写指导:书写的时候注意下面四点要宽。 部首:黑 组词:黑色 乌黑 造句:天空黑沉沉的,好像要下雨了。 音序:H 结构:上下 * 压 yā 书写指导:“厂”笔画舒展。 部首:厂 组词:压下 压住 造句:乌云压下来,让人感觉很压抑。 音序:Y 结构:半包围 * 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 垂 chuí 书写指导:第三笔竖在竖中线上,第七笔横长。 部首:丿 组词:垂下 垂头 造句:大雨过后,树枝都被风吹的垂下来了。 音序:C 结构:上下 * 户 hù 书写指导:笔画简单,注意第四笔撇要长。 部首:户 组词:窗户 门户 造句:我家窗户外面有一条小溪。 音序:H 结构:上下 * 迎 yíng 书写指导: “卬”笔画紧凑,“辶”平捺舒展。 部首:辶 组词:迎面 迎风 造句:大雨过后,迎面吹来了凉爽的风。 音序:Y 结构:半包围 * 扑 pū 书写指导:左右等宽,在竖中线两侧,右部竖为垂露竖。 部首:扌 组词:扑鼻 扑粉 造句:妈妈做的菜飘来一股扑鼻的香味。 音序:P 结构:左右 * 乌云: 黑沉沉: 渐渐: 清新: 理解词语 黑云。 造句:一阵风吹过,乌云散去。 形容黑暗(多指天色)。 造句:天空中的云黑沉沉的,快要下雨了。 表示程度或数量的逐步增减。 造句:小树渐渐地长大了。 清爽新鲜。 造句:雨后,一股清新的空气迎面扑来。 * 一动不动: 越来越: 形容毫不移动。 造句:知了一动不动地趴在柳枝上。 表示程度随着时间发展。 * 边读边想,课文可以分成几段? * 第一部分(第1-3自然段):雷雨前。写雷雨前的情景。 第二部分(第4-6自然段):雷雨中。写雷雨中的情景。 第三部分(第7-8自然段):雷雨后。写雷雨后的情景。 * * * *
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