2018-2019年人教版八年级下《第十七章勾股定理》单元测试题含答案.docVIP

第十七章时间：120分钟　　　　　满分：120分 一、选择题(每小题3分，共30分) ．如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，若AB＝15cm，则正方形ADEC和正方形BCFG的面积之和为(　　) A．150cm2 B．200cm2 C．225cm2 D．无法计算 第题图第题图第题图 ．在平面直角坐标系中，点P(3，4)到原点的距离是(　　) A．3 B．4 C．5 D．±5 ．在△ABC中，AB＝1，AC＝2，BC＝，则该三角形为(　　) A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰直角三角形 ．把一个边长为1的正方形如图所示放在数轴上，以正方形的对角线为半径画弧交数轴于点A，则点A对应的数是(　　) A．1 B. C. D．2 第题图第题图 ．如图，一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向，与灯塔P的距离为30海里的A处，轮船沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处，则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为(　　)A．60海里 B．45海里 C．20海里 D．30海里 ．设直角三角形的两条直角边长分别为a和b，斜边长为c.已知b＝8，c＝10，则a的值为(　　) A．2 B．6 C．5 D．36 ．《九章算术》中的“折竹抵地”问题：今有竹高一丈，末折抵地，去根六尺．问折高者几何？意思是：一根竹子，原高一丈(一丈＝10尺)，一阵风将竹子折断，其竹梢恰好抵地，抵地处离竹子底部6尺远，问折断处离地面的高度是多少？设折断处离地面的高度为x尺，则可列方程为(　　) A．x2－6＝(10－x)2 B．x262＝(10－x)2 C．x2＋6＝(10－x)2 D．x2＋62＝(10－x)2 ．等腰三角形的腰长为10，底长为12，则其底边上的高为(　　) A．13 B．8 C．25 D．64 二、填空题(每小题3分，共24分) 11．已知直角三角形的两直角边长分别为5和12，则其斜边长为________． 12．在Rt△ABC中，斜边AB＝4，则AB2＋BC2＋AC2＝________． 如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，则以AB为边长的正方形面积为______． 14．直角三角形的两条直角边长的比是3∶4，斜边的长为15cm，则这个三角形的周长为________． 15．若3，4，a和5，b，13是两组勾股数，则a＋b的值是________． 16．下列命题中，其逆命题成立的是________(只填写序号)． ①同旁内角互补，两直线平行；②如果两个角是直角，那么它们相等；③如果两个实数相等，那么它们的平方相等；④如果三角形的三边长a，b，c(a，bc)满足a2＋b2＝c2，那么这个三角形是直角三角形． 17．如图，有一个长为50cm，宽为30cm，高为40cm的长方体木箱，一根长70cm的木棍________放入(填“能”或“不能”)． 第17题图第18题图18．如图，已知OB＝1，以OB为直角边作等腰直角三角形A1BO，再以OA1为直角边作等腰直角三角形A2A1O……如此下去，则线段OAn的长度为________． 三、解答题(共66分) 19．(8分)如图，在Rt△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，如果CD＝12，AD＝16，BD＝9，那么△ABC是直角三角形吗？请说明理由． 20．(8分)已知a，b，c为一个直角三角形的三边长，且有＋(b－2)2＝0，求该直角三角形的斜边长． 21.(8分)如图，在由6个大小相同的小正方形组成的方格中，A、B、C是三个格点(即小正方形的顶点)．判断AB与BC的关系，并说明理由．(利用勾股定理的相关知识解答) 22．(8分)甲、乙两位探险12千米．如图，早晨8：00甲先出发，他以4千米/时的速度向东行走，1小时后乙出发，他以6千米/时的速度向北行进．上午10：00，甲步行到A，乙步行到B，问甲、乙二人相距多远？还能保持联系吗？ 23．(10分)如图，某中学有一块四边形的空地ABCD，学校计划在空地上种植草皮，经测量∠A＝90°，AB＝3m，BC＝12m，CD＝13m，DA＝4m.若每平方米草皮需要200元，问学校需要投入多少资金购买草皮？ 24．(10分)如图，四边形OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片，O为原点，点A在x轴的正半轴上，点C在y轴的正半轴上，OA＝10，OC＝8.在OC边上取一点D，将纸片沿AD翻折，使点O落在BC边上的点E处，求D，E两点的坐标． 25．(14分)定义：若三角形三个内角的度数分别是x°，y°和z°，满足x2＋y2＝z2，则称这个三角形为勾股三角形． (1)根据上述定义，判断“直角三