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自然 大池国小
澎湖縣大池國小九十七學年度第一學期 六年級自然科 第三次定期考查考試卷
座號 姓名 ◎是非題(每題2分,共26分)
( ) 1. 指北針的指針是小磁鐵,會受地磁的吸引而指向南、北方。
( ) 2. 增加電池串聯的數目,可以使電磁鐵的磁力增強。
( ) 3. 製作電磁鐵時,漆包線兩端的漆不用刮除,將線圈接上電池,通電後就會產生磁性。
( ) 4. 在吸管兩端分別貼上不同顏色的貼紙,目的是方便識別。
( ) 5. 吸管上繞的漆包線圈數越多,通電後使指北針偏轉的角度也越大。
( ) 6. 指北針的指針箭頭指向北方,是因為地磁的N極在北方。
( ) 7. 廢鐵回收場的電磁鐵起重機,通電後可以搬運鐵製的物品。
( ) 8. 通電的線圈靠近懸掛的小磁鐵時,利用同極相斥、異極相吸的原理,可以使小磁鐵擺動。
( ) 9. 若將未磁化的鋼釘用棉線懸吊起來,鋼釘也會指向南、北方向。
( ) 10. 如果將通電的線圈甲端靠近磁鐵S極,結果會相吸,那麼乙端靠近磁鐵S極,結果會相斥。
( ) 11. 線圈纏繞得越多圈,通電後產生的磁力越強。
( ) 12.可以 利用通電的線圈做成會動的小玩具。
( ) 13. 通電的線圈靠近指北針時,指針不會受影響。
◎選擇題(每題2分,共24分)
( ) 1. 通電線圈一端靠近磁鐵的S極時,會與磁鐵互相吸引,表示通電線圈這一端產生了哪一極? (1)正極(2)負極 (3)N極 (4)S極。
( ) 2. 線圈通電後,不會產生下列何種情形? (1)彈開迴紋針 (2)吸引迴紋針 (3)吸引磁鐵 (4)推開磁鐵。
( ) 3.下列電磁鐵連接電池的情形中,哪一個產生的磁力最強? (1)串聯1個電池 (2)串聯2個電池 (3)串聯3個電池 (4)串聯電池的個數不會影響電磁鐵的磁力。
( ) 4. 製作簡易電磁鐵時,怎樣才能改變磁極方向? (1)增加電池的數量(2)把電池的正負極反過來放(3)增加線圈的圈數(4)改變線圈粗細。
( ) 5. 用漆包線纏繞線圈時,下列哪一種做法是錯誤的?(1)不論順時針或逆時針,只要纏繞的方向一致就可以(2)將漆包線緊密、集中的纏繞(3)把整條漆包線的漆都刮除再纏繞(4)纏繞時,不要扭曲或折到。
( ) 6. 通電的線圈所產生的作用力,和下列哪一種
東西相同?(1)迴紋針(2)磁鐵 (3)放大鏡 (
4)鐵釘。
( ) 7. 下列關於電磁鐵的敘述,哪一項是錯誤的? (1)磁力的強弱可以改變 (2)磁力很強,而且永久不會消失 (3)產生的磁力具有兩極(4)一旦斷電,磁力就會消失。
( ) 8. 將指北針放在哪裡測方位,會影響準確性? (1)桌上 (2)操場上(3)手上 (4)磁鐵旁。
( ) 9. 製作線圈時,為什麼要刮去漆包線兩端表面的漆? (1)比較容易纏繞在吸管上 (2)比較容易剪斷(3)比較省電 (4)這樣才能導電。
( ) 10. 會影響指北針指針箭頭偏轉方向的是電磁鐵的哪一個部分? (1)電池個數 (2)線圈圈數 (3)電流方向 (4)漆包線粗細。
( ) 11. 在通電的線圈內放入哪一種材料,可以增強磁力? (1)玻璃棒(2)鋁棒 (3)鐵棒 (4)木棒。
( ) 12. 下列關於線圈通電後的敘述,哪項是錯誤的? (1)兩端都具有磁性(2)能使指北針的指針偏轉 (3)能吸引鐵釘 (4)能吸引塑膠尺。
◎做一做
1.電磁鐵和長條型磁鐵分別具有哪些特性?請在空格內填入正確的代號。(8分)
ㄅ.磁極方向固定較不易改變
ㄆ.磁性分為N、S極
ㄇ.同極相斥、異極相吸
ㄈ.磁力強度不能改變
ㄉ.電流方向會影響磁性
ㄊ.磁力強度能改變
ㄋ.吸引鐵製品
ㄌ.使指北針的指針偏轉
電磁鐵 長條型磁鐵 2.下列哪些器具裡面有電磁鐵的裝置?請打(。(6分)
3.下列四種電磁鐵的連接方式,請依磁力由大到小填上1、2、3、4。(8分)
4.怎樣操作實驗觀察「電磁鐵線圈圈數與磁力大小」的關係,請回答下列問題。 (16分電池串聯的個數
線圈的圈數
鐵棒的粗細和大小
漆包線的粗細
(2)要保持不變的條件是什麼?請打(。
電池串聯的個數
線圈的圈數
鐵棒的粗細和大小
漆包線的粗細
(3)根據實驗結果,線圈圈數與磁力大小有何關 係?請寫下來。(4分分
行動電話
電風扇
烤麵包機
果汁機
檯燈
吹風機
線圈60圈
線圈60圈
線圈90圈
線圈30圈
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