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中国古代婚姻史文件
附件2
纯理论课程教学大纲模板与填写说明
历史文化 学院 历史学 专业 中国古代婚姻史 课程教学大纲
课程名称 中国古代婚姻史 英文名称 Acient marriage History of China 适用专业 历史教育 课程编码 04F04941 开课学期 5 学分/周学时 2/ 2 课程性质 2 课程类别 3 先修课程 无 教材、参考书与学习资源 1. 祝瑞开
2. 陶毅、明欣
3. 董家遵:《中国古代婚姻史研究》,广东人民出版社,1995年9月
4. 一、课程简介
本课程是为历史学专业三年级的本科生所开设的一门选修课。本课程的教学目的在于运用马列主义唯物史观的立场、观点、方法揭示中国从远古到近代的婚姻发展规律,揭示社会历史发展对于婚姻形态、婚姻制度和婚姻观念等方面的影响,同时揭露封建礼教和法律制度对婚姻的束缚和限制。从而引导学生以史为鉴,树立正确的人生观和世界观,并培养他们运用唯物史观分析问题和解决问题的能力。 二、理论教学内容、教学要求及学时安排 章目编号 章目名称 教学内容与教学要求 学时安排 1 人类婚姻形态的演进历程 了解:非规范两性关系、血缘群婚、氏族外婚、对偶婚、专偶婚
理解:婚姻形态
掌握:婚姻形态演进历程
应用:婚姻形态与社会发展的关系 2 中国古代婚姻制度 了解:结婚制度、离婚制度
理解:结婚实质要件、程序要件、和离、七出、义绝
掌握:中国古代婚姻政策、中国古代婚姻观念
应用:结婚制度、离婚制度 3 中国古代婚姻演变历程 了解:先秦、秦汉婚姻、魏晋南北朝婚姻、隋唐五代婚姻、宋辽金婚姻、元明清婚姻、贞洁观的演变历程
理解:各个阶段的婚姻特征
掌握:各个阶段的婚姻特征
应用:各个阶段的婚姻特征 4 中国古代主要婚俗 了解:盖头、撒帐、结发、童养媳、接脚夫、典妻婚等
理解:各种的缘起
掌握:婚俗的形式、内容
应用: 5 传统婚姻家庭的正负面特征 了解:传统婚姻家庭的正负面特征
理解:传统婚姻家庭重社会意义、轻个人因素
掌握:传统婚姻家庭的正负面特征
应用:婚姻家庭责任意识 6 了解:
理解:
掌握:
应用: 7 了解:
理解:
掌握:
应用: 8 ……. 三、教学方式与方法
讲授法、小组讨论法
四、考核方式
课程论文 五、成绩评定方式
百分制 六、学院审批意见
课程负责人签字: 年 月 日
课程负责人联系邮箱:
教学团队成员签字:
年 月 日
主管教学院长签字: 年 月 日
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