甘肃省武威市第六中学高一物理上学期模块学习终结性检测试题新人教版.docVIP

高一上学期模块学习终结性检测物理试题（二） 一、选择题(本题小题，每小题分。选项，全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的得0分) 1.如图所示，某小孩沿滑梯下滑。在下滑的过程中，小孩(　　) A．受到重力、下滑力与支持力的作用 B．受到重力、下滑力与摩擦力的作用 C．受到重力、支持力和摩擦力的作用D．受到重力、下滑力、支持力和摩擦力的作用 ．关于物体的惯性，下列说法正确的是(　　) A．物体受力后可以改变运动状态，所以作用力可以改变惯性 B．快速行驶的汽车，刹车时困难，因而速度大时惯性大C．满载货物的汽车比不载货时刹车困难，故满载时比空载时惯性大 D．以上说法均不正确 .图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是(　　) A．FA一定小于G B．FA与FB大于相等C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G ．如图所示，放在水平面上的物体受到一个水平向右的拉力F作用处于静止状态，下列说法中正确的是(　　) A．物体对水平面的压力就是物体的重力 B．拉力F和水平面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C．物体受到四对平衡力的作用 D．物体受到的合外力为零．游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是(　　)A．当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态 B．当升降机减速下降时，机内游客是处在失重状态C．当升降机减速上升时，机内游客是处在失重状态 D．当升降机加速下降时，机内游客是处在超重状态 ．某物体作匀变速直线运动的位移公式可以表示为s = 4t－4t2(m)，则该物体运动地初速度及加速度分别是（） A．4m/s 4m/s2B．8m/s 8m/s2 C．4m/s －8m/s2 D．4m/s 8m/s2 ． 如图所示为速度－时间图象．若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是：( ) 8．，则拉力F的大小为（ ） A. B. C. D. 9．有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的图象如图所示，则质点(　 　)A．1 s末，质点离原点最远 B．第1 s内，质点做匀加速直线运动 C．质点在第1 s内的加速度大于在第2 s内的加速度 D．第4 s末，质点回到原点．如图甲所示，在粗糙的水平面上，物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动，其v－t图像如图乙中的实线所示，下列判断中正确的是(　　) A．在0～1 s内，外力F不断变化B．在1～3 s内，外力F保持不变 C．在3～4 s内，外力F不断增大D．在3～4 s内，外力F不断减小 ．如图所示，把一个物体用两根等长的细绳Oa和Ob悬挂在半圆环上，O点为半圆环的圆心．让a端固定不动，当b端由最高点c向最低点d缓慢移动的过程中，Oa和Ob两绳对物体的拉力T1和T2的大小变化是(　 　) A．T1始终增大B．T1逐渐减小 C．T2先增大后减小D．T2先减小后增大12．如图所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢内，悬挂小球的细线偏离竖直方向37°角，小球与车厢保持相对静止，则(　 　)A．车的加速度方向向左B．车的加速度方向向右 C．车的加速度大小为gD．车的加速度大小为g二、实验题(本题包括1小题，共12分。把答案填在题中横线上，或按题目要求作答) ．(12分)在“”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带上的点计算出。 (1)当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。 (2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该作a与的图像。 (3)如图7(a)所示为甲同学根据测量数据做出的a－F图线，此图线说明实验存在的问题。 (4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同 三、计算题(本题包括3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) ．(12分)如图8所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数μ＝0.8，要使物体不致下滑，车厢至少应以多大的加速度前进？(g＝10 m/s2) ．(1分)青海玉树地震发生后，新疆军区派出直升机赶赴地震灾区实施救援。在一次救援当中，为了救助伤员，直升机需要悬停在800 m的高空，用绳索将伤员从地面拉起，假设在某一次救