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小学数学自主学习情况调查问卷 篇一：小学数学自主学习情况调查问卷 小学数学自主学习情况调查问卷 各位学生，你们好。为了提高我们对你们学习数学这方面的信息掌握，特地开展对你们学习数学方面了解，希望能够得到你的支持，根据你的实际情况实实在在的填写这份调查问卷，在此，向你们表示最衷心的感谢。 班级： 姓名： 1、第二天要上的数学内容，你会提前翻书吗？（ ） A、会 B、不会 2、看了数学书后你会提出问题？（ ） A、会，但不做记号 B、会，并做记号 C、不会 3、有了问题你怎么办？（ ） A、带着问题回学校请教老师 B、藏在心里不管它 C、请教爸爸妈妈或哥哥姐姐 D、与同学一起探讨解决 4、课后还会再次翻开书本看看今天学的内容吗？（ ） A、会 B、不会 5、作业遇到困难怎么办？（ ） A、随便写上 B、请教他人，不在乎过程，只要答案 C、与他人讨论，理清思路 D、自己看书解决 6、家庭作业是在什么情况下完成的？（ ） A、不需要任何人的催促先认真完成作业再玩 B、在家长的再三催促下完成 C、先玩够了再草草完成作业 7、你觉得自学可以让你提高对这门课程的兴趣吗？（ ） A、可以 B、不可以 8、通过自学你觉得能否更轻松地掌握当堂知识？（ ） A、能 B、不能 9、通过自学你能独立完成课本上的做一做吗？（ ） A、能B、有些不会做 C、不能 10、你喜欢什么样的学习方式？（ ） A、自主学习 B、与同学交流合作 C、听老师讲 小学语文自主学习情况调查问卷 班级 姓名 亲爱的小朋友们，你好！为了更好地了解你们目前自主学习语文的现状，更好地对你们进行初步的语文自主学习能力的指导和培养，我们课题组设计了这份自主学习情况调查问卷。本问卷不涉及到个人考察，只是深入了自主学习的现状，并将其结果作为课题研究的数据统计。 1、你所在的年级？A、低年级（ ）B、中年级（）C、高年级（ 2、你喜欢语文吗？A、喜欢（ ）B、不喜欢() c、无所谓（ 3、在家里，谁来督促和检查你的学习？ A、爸爸或妈妈（ ）B、爷爷、奶奶或外公、外婆（） C、其他人（ ） D、没有人督促和检查（ ） 4、如果没有其他人督促和帮助，你能不能自觉完成语文学习任务？ A、完全能（ ）B、完全不能（ ）C、大多数时候能（ ） D、大多数时候不能（ ） 5.你在语文课前预习的情况如何？ A、按要求自己认真预习（ ） B、家长督促再预习（ ） C、只预习其中一部分 （） D、不预习( ) 6、你希望怎样学习语文？ A、先自己学习，有问题再向老师或其他人请教（ ） B、以老师讲为主，不需要提前自学（ ） C．希望老师、家长安排好，自己听从安排（ ） 7、做完作业，你能主动地阅读课外书吗？ A、能主动阅读（） B、在老师或父母的规定下（ ） C、规定了也不读（ ) ） ） 8、你觉得自学可以让你提高对这门课程的兴趣吗？（ ） A、可以 B、不可以 9、通过自学你觉得能否更轻松地掌握当堂知识？（ ） A、能 B、不能 10、通过自学你能概括出文章的主要内容吗？（ ） A、能B、表述不准确 C、读不懂 课堂教学问卷调查（教师卷） 各位老师：您好！这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，您如实的回答将为我们提供有建设性的信息。调查结果仅用作课堂教学研究，不用作其他目的。谢谢您的合作。 所带学科： 教龄： （单选题） 1、在平时课堂的教学中，你的观念是() A、教师中心B、学生中心 C、师生合作 2、你认为学生座位分小组摆放好吗？（） A、很好，小组间可以互相交流、合作，每个学生都有事可做。 B、较好，小组间有时可以互相帮助，共同提高。 C、一般，与以前座位的摆放差不多，未起到很多作用。 D、不好，小组间容易互相讲闲话。而且，不利于学生看黑板。 3、在课堂上，学生愿意参与交流展示吗？（） A、非常愿意，学生们想成为一个表现优秀的学生。 B、愿意，但学生的反应较慢。 C、一般，点到哪个学生时他才会展示。 D、不愿意，学生认为反正有人说，也怕说错。 4、上新课前，学生会提前预习吗？（） A、会，学生会根据你的预习提示完成预习，并提出问题。 B、一般只是提前看看、读读，抄抄生字词。 C、很少预习，老师讲到哪学生就学到哪。 5、对于课堂中的探究题，学生是怎么完成的？（） A、会先独立思考，遇到不懂的学生会查找工具书或与同学讨论交流后再答题。 B、会粗略的思考，答题时一般参看辅导资料或同学的答案。 篇二：关于小学数学自主学习的调查报告 关于小学数学自主学习的调查