jt人教版语文下册记金华双龙洞.pptVIP

在洞外找泉水的来路，原来是从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 过渡句 作用：承上启下 引出：石壁 下方的孔隙 点明：泉水的来路 虽说是孔隙······是这样小的小船。 写小船的小 孔隙小 形象地表现 请读“我还着好奇的心情······这就到了内洞”一段，说说进入内洞的过程和感受。 请读课文 “游内洞”的部分。 （第六、七自然段） 想想：在内洞你看到了什么？ 有什么感受？ 从哪些词语中体会到的？ 黑 洞顶的双龙 石钟乳和石笋 漆黑一片 什么也看不见 名目有四十多种。形状变化多端，颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏 名字的由来 奇 大 十来进房子 洞中有名称的石钟乳和石笋多达四十多个，而工人首先指点给作者看的是洞顶双龙，为什么？ 黄龙 青龙 避水金针 虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。 写好游记应做到： 1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细致的描写。 3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。 一、课文整体知。　 《记金华的双龙洞》的作者是（ ）， 作者游览的地点是（ ）， 时间是（ ），游览的顺序依次是： （ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。 （A、外洞 B、路上 C、孔隙 D、出洞 E、內洞） 二、选择正确的读音画。 浙(zhé zhè) 乳(rǔ yǔ) 即(jí jì) 簇(zù cù) 叶圣陶 浙江金华 4月14日 A外洞 B路上 C孔隙 E內洞 D出洞 √ √ √ √ 三、对号入座，给“进”字选择恰当的解释。 　　 进：①向前移动；②从外面到里面； ③收购；④平房院落的前后次序　 1、內洞大概十来进房子那么大。（ ） 2、走进去，仿佛到了个大会堂。（ ） 3、部队艰难的向前推进。（ ） 4、商店今天进了一批新鲜的蔬菜。（ ） ① ② ③ ④ 《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ，依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了 、 风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。 金华双龙洞 游览顺序 金华双龙洞的路上 外洞 外洞 内洞 游内洞 明艳 溪流 宽敞 窄小 黑 奇 大 孔隙 内洞 课件PPT 课件PPT 课件PPT ⑴课题中的“记”是什么意思？ “记”即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。 双龙洞，位于金华，离城约13公里，海拔520米。千百年来人们誉为“水石奇观”。双龙洞由内洞和外洞组成，外洞面积1200平方米，可容千人。外洞洞底平坦，洞内石壁上钟乳石和石笋纵横交错，从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行，洞穴宽3米余，仅容两只小船并行进出，水面离穴顶30余厘米，欲进入内洞，必须平卧船中，仰面擦崖而过。内洞面积2000多平方米，洞底崎岖不平，洞顶高低起伏，洞内钟乳石、石笋比比皆是，奇形怪状，灯光辉映，宛若置身于“水晶龙宫”。 作者简介 叶圣陶,原名叶绍钧。作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。 注意：读准字音，读通句子 遇到难读的句子要多读几遍 遇到生字更要多读几遍 并画出作者游览的景点 想想作者是按什么顺序游览的。 浙江（zhè ） 油桐（yóu tóng ） 一簇（yí cù?）? 或浓或淡（nóng ） 臀部?（tún bù） 上源