《闰土》课时.pptVIP

* 精读课文 阅读第二部分，思考回答以下问题： 　　1.闰土是这篇小说的主要人物，作者运用对比手法，从不同角度写了他的变化。请细读课文，看看闰土二十多年来发生了哪些变化？为什么发生这么大的变化？ 精读课文 闰土众生相 精读课文 少年闰土 中年闰土 外貌 十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈，红活圆实的手——健康、壮实。 脸色灰黄，很深的皱纹，头戴破毡帽，身穿极薄的棉衣，手又粗又笨而且开裂——饱经风霜。 动作 语态 手捏钢叉 向猹尽力刺去 很高兴 说话脱口而出 滔滔不绝——活泼机智。 现出欢喜和凄凉的神情 只是摇头 默默地吸烟 说话吞吞吐吐断断续续——苦不堪言、麻木迟钝。 精读课文 对我的态度 只是不怕“我”；不到半日，便熟识了；告诉我许多稀奇事；分别时躲到厨房哭着不肯出门； 送“我”贝壳和很好看的羽毛——建立了淳朴的友谊。 对生活的态度 热爱生活，农村生活知识丰富——无忧无虑，快乐纯真。 态度恭敬，称“我”为“老爷”——隔了一层可悲的厚障壁。 要一副香炉和烛台——悲苦无奈，寄希望于神灵。 少年闰土 中年闰土 精读课文 生气勃勃热情开朗勇敢善良 苍老贫困因循守旧麻木迟钝 小英雄 木偶人 2.闰土二十多年来为什么发生这么大的变化？ 农村经济衰败，农民生活的贫困，封建传统观念（即礼教、等级观念）毒害，使闰土发生了巨变。 多子饥荒苛税兵匪官绅 　　　表层原因