《麦子黄了》课件(语文A版小学语文下册课件).pptVIP

语文A版?四年级语文 下册第三单元 小麦 丰收的麦子 青青的豆荚 自由轻声读课文，学习生字、新词，说说自己读课文的感受。 （感知大自然的美、人物的天真快乐、麦子丰收带来的喜悦、文章语言美等。） jiá yì gěng lián kuà chì zhǐ liě  kuàng xiāo fān chě jīn guō chán fá 荚 溢 埂 镰 挎 赤 址 咧 旷 削 翻 扯 禁 锅 馋 乏 学习生字 读一读 洋溢 田埂 镰刀 挎着 赤脚 脚趾 咧开 嘴巴 乏力 娴静 诱惑 蹒跚 禁 [jīn] 1.受得住，耐久：～受。～得住。～不起。弱不～风。 2.忍耐，制止：不～笑起来。 禁 [jìn] 1.不许，制止：～止。～绝。～书。～令。～赌。～欲。～锢。情不自～。 2.法律或习惯上制止的事：犯～。违～品。 3.拘押：囚～。监～。～闭。 4.古代称帝王的地方：宫～。～苑。～卫。～军（古代指保卫京城或宫廷的军队）。 5.不能随便通行的地方：～地。～区。 五月的风暖暖的，赤脚走在软绵绵、油光光的泥土上，冷不丁会有泥土从脚趾缝儿里冒出来，真舒服。 黄黄的 青青的 暖暖的 直直的 软绵绵的、油光光的 湿湿的、长长的 细细的、小小的 泥土 田埂 身影 麦子 豆荚 风 竹管 麦子黄黄的，豆荚青青的，在五月的和风中娴静地微笑。空旷的田野里，洋溢着成熟的麦子和豆荚的清香。 五月的风（ ），赤脚走在 （ ）泥土上，（ ） 会有泥土从脚趾缝儿里（ ）（ ） 柔柔的 松软的、湿润的 突然 钻出来 真有趣 暖暖的 软绵绵、油光光的 冷不丁 冒出来 真舒服 （ ）柳条 （ ）竹笛 （ ）竹管 （ ）鞭子 折 削 吹 挥 鸭子蹒跚地迈开步子，羊儿撒着欢儿向前跑去。 和风：和煦的风，和暖的风。 空旷：四周宽阔敞亮，没有遮拦物。 娴静：文静、稳重。 课文这里指谁文静稳重？是什么写法？为什么这样写？ （运用拟人手法，写出了麦子和豆荚在五月的和风中快乐成长，也代表丰收的喜悦，实际是人们心情愉快。） 麦子和豆荚为什么吸引着我们？吸引我们干什么？从课文里找出来读一读。 那些细细的、小小的身影像一只只青蚱蜢，不停地蹦着跳着……　　　 我们自己做饭吃：豆荚、竹笋、泥鳅…. 吃饱了，我们也乏了，随意往地上一躺，闭上眼睛，伸开四肢，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。 让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。你想怎么画？你能画出了什么图案？ （1）用“小心翼翼”“禁不住”造句。 （2）以“难忘的野炊”为题，把课文的有关内容改写成一篇小作文。　  * *