【提分技巧】高考物理赢取高分名师点津课件用动力学和能量观点解决多过程问题.pptVIP

压轴大题步骤化系列之四 [典例]　(16分)如图5－4－4所示，质量为m＝1 kg的可视为质点的小物块 恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑， 轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点，随传送带运动到A点后水平抛出，小物块 ，圆弧轨道与质量为M＝2 kg的足够长的小车左端在最低点O点相切，并在O点滑上小车，水平地面光滑，当物块运动到障碍物Q处时与Q发生 无机械能损失的碰撞。 碰撞前物块和小车已经相对静止，而小车可继续向右运动(物块始终在小车上)，小车运动过程中和圆弧无相互作用。已知圆弧半径R＝1.0 m，圆弧对应的圆心角θ为53°，A点距水平面的高度h＝0.8 m，物块与小车间的动摩擦因数为μ＝0.1，重力加速度g＝10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6。试求： 第三步：三定位，将解题过程步骤化 第四步：求规范，步骤严谨不失分 第四步：求规范，步骤严谨不失分 名师叮嘱 (1)多种运动组合的多运动过程问题是近几年高考试题中的热点题型，往往应用动能定理或机械能守恒定律、能量守恒定律等规律，需要在解题时冷静思考，弄清运动过程，注意不同过程连接点速度的关系，对不同过程运用不同规律分析解决。 用动力学和能量观点解决多过程问题 功能关系和能量守恒定律是高考的必考内容，具有非常强的综合性，题目类型以计算题为主，大部分试题都与牛顿运动定律、圆周运动、平抛运动