上复习(上课).pptVIP

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上复习(上课)

温州某中学的科技兴趣小组,将于明天进行一次野外登山考察。假如你也是该小组的一员,现在小组给你个任务:请你预测一下明天的天气怎么样,利于野外考察吗。 你将通过什么方法来知道明天的天气是怎样的? 1. 根据广州、上海、哈尔滨三地的年气温和降水分布曲线图,分析我国季风气候的特点。 2.我国南方和北方的温度与降水有什么差异? 8、观察“水汽饱和状态与气温关系图”,完成下列要求: ⑴单位体积水汽含量随气温的升高而_______ ? ⑵ 20℃达到饱和状态的单位体积水汽含量为____克/米3 ⑶图中①②③处示意空气中水汽状况分别是:(回答是否饱和) ⑷当空气中气温与水汽含量状况如图中①② ③所示时,可能出现降水的是哪种状况?请说明理由. 蜜蜂窝里叫,大雨就来到;蜜蜂不出窝,风雨快如梭。”生动地说明了蜜蜂的行为与天气变化。 蚊子集堂中,明朝带斗篷;蚊子乱咬人,不久雨来临;蚊虫咬得凶,雨在三日中。” 谚语与天气 蚂蚁排成行,大雨茫茫;蚂蚁搬家,大雨哗哗,蚂蚁衔蛋跑,大雨就来到。” 鸡登高鸣晴 狗洗脸,猫吃草,不到三天雨来到;狗咬青草晴,猫咬青草雨;狗卧灰堆,天阴雨摧。” 谚语与天气 “蚯蚓打滚,大雨淋淋”: 雨前,气压下降,空中水分多,泥土里积压的肮脏气体无法排出,使土里的蚯蚓不能安住,只好钻出地面,在干地方打滚。 “燕子飞得低,来日雨兮兮”: 雨前,空中水气多,高空风大,激烈翻滚,燕子不能高飞,只好低飞捕食。 谚语与天气 * 5-9节复习课 获取天气预报的方法有: 1、通过看电视、听广播、拨气象预报电话、互联网上查看等获取气象预报信息; 2、通过分析天气图,自己预测天气; 3、通过气象观测,自己制作天气预报; 4、利用谚语预测天气。 69% 75% 81% 87% 93% 35.0 ℃ 67% 73% 79% 86% 93% 30.0 ℃ 61% 68% 76% 83% 92% 25.0 ℃ 58% 66% 74% 82% 91% 20.0 ℃ 52% 61% 70% 80% 90% 15.0 ℃ 44% 54% 65% 76% 88% 10.0 ℃ 32% 45% 58% 71% 86% 5.0 ℃ 15% 31% 47% 65% 82% 0.0 ℃ 11% 32% 54% 77% -5 ℃ 5.0 ℃ 4.0 ℃ 3.0 ℃ 2.0 ℃ 1.0 ℃ 干球温度 干湿差(干球温度减去湿球温度) 相 对 湿 度 表 今天下午4点时从学校的气象观测站测得: 干球温度为15℃,湿球温度为11℃。问: 干湿球的温度差是 ;空气的相对湿度是 ;明天降雨的可能性大不大? 思考:湿度与降水有什么关系? 湿度越大,空气中的水汽越丰富,成云、降水的可能性也越大。 讨论:降水的形成过程是怎么样的? 降水过程: 空气上升 冷却降温 水汽凝结 云滴增大 降水 (凝结核) 天气图 等压线 高压区 暖锋 冷锋 台风 低压区 天气图中的气象信息有哪些? 常见的天气系统: 高压系统——带来 低压系统——带来 冷锋系统——带来 暖锋系统——带来 台 风——带来 晴朗天气 阴雨天气 降水、降温 、大风的天气 降水、升温的天气 降水、降温、大风 讨论1、找出当日影响我国的较大天气系统位置。 冷锋 西藏、青海 内蒙古自治区 台湾以东洋面 东北平原 华北平原 受低压控制,阴雨天气 受冷锋云系影响,阴雨天气 天气晴好 讨论2:分析当日我国的天气形势 华南 练一练 读天气图,回答下列问题。 (1)天气系统甲是__压区。在它控制下,黑龙江省和吉林省的大部分地区为__天气。 (2)新疆在_气压控制下,天气特征为___。 (3)锋面系统乙位于我 国____地区,该锋 面属于_锋。 (4)从天气形势分析, 天气以阴雨为特征的地 区主要分布在我国的 ____,____ 地区。 低 阴雨 高 晴朗 东南沿海 冷 东南沿海 东北东部 判断:白色的程度越浓,表明云层越厚, 这种云区下面下雨往往就越大。 蓝 色——海洋 绿 色——陆地 白 色——云团 燕子低飞要下雨 问题: 古代劳动人民并没有现代科技手段, 他们是如何预知未来的天气形势呢? 解释“

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