中学联盟河南省宝丰县杨庄镇第一初级中学2017届九年级中考英语复习课件:专题八动词第一节动词的分类及辨析 (共28张PPT).ppt

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中学联盟河南省宝丰县杨庄镇第一初级中学2017届九年级中考英语复习课件:专题八动词第一节动词的分类及辨析 (共28张PPT)

2. It’s very cold outside, so you’d better _____your coat. A. wear B. dress C. put on 【解析】考查动词及短语辨析。dress用来表示“穿,戴”时,既可指动作,又可指状态;wear用来表示“穿着,戴着”的状态,表示目前暂时的情况;put on穿上,戴上,一般指动作。根据句意“外面很冷,你最好穿上你的外套”可知选C。 3. Daisy is such a good daughter that she _____most of her spare time with her parents. A. spends B. costs C. takes 【解析】考查动词词义辨析。句意为:黛茜是个孝顺的女儿,她花大部分的闲暇时间与父母一起度过。spend花费,度过,主语是人;cost花费,主语是物;take花费,主语常是it。此处主语是人。故选A。 4. —It is said that this kind of tofu_____ terrible. —That’s true. But it tastes delicious. A. feels B. sounds C. smells 【解析】考查动词辨析。句意“据说这种豆腐_____很糟糕。”“对。但是尝起来很可口。”feel “感觉,抚摸”; sound “听起来”; smell“闻起来”。根据句子的逻辑关系可知选C。 5. —Could I _____your bike this Sunday? —Of course. But you must return it to me on Sunday evening. A. borrow B. lend C.give 【解析】考查动词词义辨析。句意为“这个星期天我能_____你的自行车吗?” “当然行了。但是你必须在星期天晚上还给我。”borrow借入;lend借出;give给。将选项带到语境中理解知A项符合语境。故选A。 末页 目录 首页 专题八 动词 第一节 动词的分类及辨析 考点一 动词的分类及用法 动词可分为以下几类: 动词的类别 意义 细分 实义动词 含有实在的意义,表示动作或状态,可在句中独立作谓语 及物动词 不及物动词 延续性动词 非延续性动词 系动词 本身没有词义,不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语,说明主语的状态、性质、特征或身份 助动词 本身没有意义或意义不完全,不能单独用作谓语。助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语,以表示时态、语态、人称和数 情态动词 本身有一定的意义,不能单独作谓语,没有人称和数的变化,后面必须接动词原形。(详见第三节 情态动词) 1.实义动词 实义动词含有实在的意义,表示动作或状态,可在句中独立作谓语。根据其在句中是否需要宾语,可细分为:及物动词(vt.)和不及物动词(vi.);按是否具有延续性,又可分为延续性动词和短暂性动词。 及物动词和不及物动词 (1)及物动词 及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思表达完整,如reach, ask, return, love, need等。及物动词常用于下面三种句型中。 ①主语+谓语(及物动词)+宾语,如:He reached Canada the day before yesterday.他前天到加拿大的。 ②主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语,如: They asked me to go fishing with them.他们让我一起去钓鱼。 ③主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语, 如: I will return the storybook to him.我会把故事书还给他。 注意:带双宾语的及物动词,如果把直接宾语置于间接宾语之前,必须在变换时加to或for,构成“及物动词+直接宾语+to/for+间接宾语”句型。 “七给”(give, pass, lend, write, show, send, hand)和“一带”(bring),在直接宾语前置时,必须在后面加to;“buy, draw, make”在直接宾语前置时,必须在后面加for。 带双宾语的及物动词口诀 “七给” “一带” “to”不少 “买” “画” “制作” “for”来了 (2)不及物动

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