名校联盟四川省江油市明镜中学2011-2012学年数学 等腰三角形的性质2（课件）.ppt

等腰三角形的性质: 1.等腰三角形的一个顶角为36°，则它的底角是____ 2.等腰三角形的一个底角为36°，则它的顶角是_____ 3.等腰三角形的一内角为40°，则它的顶角是_____ 4.等腰三角形的一内角为100°，则它的顶角是_____ 5.等腰三角形的一外角为100°，则它的底角是_____ 布置作业： 课本 第51页 １，２，３， 等腰三角形的性质 文字叙述 几何语言 等腰三角形的两底角相等（简称等边对等角） ∵AB=AC ∴∠B=∠C 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边（简称三线合一） ∵AB=AC，∠1=∠2 ∴AD⊥BC，BD=CD 课堂小结 本节课要达到的目标： 1.掌握等腰三角形的概念和性质。 2.应用等腰三角形的性质解决有关等腰三角形内角和边的 计算问题。 * * 等腰三角形的性质 知识技能目标: 1.掌握等腰三角形的概念和性质。 2.应用等腰三角形的性质解决有关等腰三角形内角和边的计算问题。 两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 等腰三角形中，相等的两条边都叫做腰. A B C 底边 腰 腰 顶角 底角 两腰的夹角叫做顶角. 另一边叫做底边. 腰和底边的夹角叫做底角. 两条边相等的三角形叫做等腰三角形. A B C ⑴ 由“两边相等”得到“等腰三角形”.（判定定理） ∵△ABC中，AB＝AC， ∴△ABC是等腰三角形. ⑵ 由“等腰三角形”得到“两边相等”.（性质定理） 如图， ∵△ABC是等腰三角形 ∴AB＝AC. 定义的理解： 现在请同学们拿出准备好的一个等腰三角形ABC， 将等腰三角形对折，使两腰 AB、AC重叠在一起，折 痕为AD， D A B C 你有什么发现呢？ 1、等腰三角形是轴对称图形 2、∠ B =∠ C 3、BD = CD ，AD 为底边上的中线 4、∠ADB = ∠ADC = 90°，AD为底边上的高 5、∠BAD = ∠CAD ，AD为顶角平分线 A C B A C B D 3.等腰三角形顶角的平分线,底边上的 中线,底边上的高互相重合(三线合一). A C B 1 2 A C B D 2 .等腰三角形的两个底角相等 （简写“等边对等角”） 1.等腰三角形有两边相等 等腰三角形的两个底角相等 已知：?ABC中 ， AB=AC. 求证： ? B=?C. 证明一:作顶角的平分线AD. 证明二:作底边的高AD. 证明三:作底边的中线AD. C A B ? ? ? 已知：?ABC中 ， AB=AC. 求证： ? B=?C. C A B 证明一:作顶角的平分线AD. 1 2 D C A B D 已知：?ABC中 ， AB=AC. 求证： ? B=?C. 证明二:作底边的高AD. 在Rt△ BAD和Rt CAD中 ∴ Rt△ BAD≌ R t△CAD(HL) ∴ ? B=?C(全等三角形的对应角相等) ∴∠1= ∠ 2=90° ?? 1 2 已知：?ABC中 ， AB=AC. 求证： ? B=?C. C A B 证明三:作底边的中线AD. 在△ BAD和△CAD中 ∴ △ BAD≌△CAD(SSS) ∴ ? B=?C(全等三角形的对应角相等) D 等腰三角形的性质１： 等腰三角形的两个底角相等 （简写成“等边对等角”） 注意： 在 三角形中,等边对等角。 一个 一个 用符号语言表示为： 在△ABC中， ∵ AC=AB（ ） ∴ ∠B=∠C ( ） 已知 等边对等角 C A B C A B 1 2 D 在证法1中作顶角的平分 线AD，得出三角形全等后，还能 得出什么结论？ 等腰三角形的顶角的平分线平分底边并且垂直于底边. 在证明“等边对等角”时，添加辅助线：顶角平分线，底边上的中线，底边上的高，是否为同一条线段？ 想一想 等腰三角形的“三线合一”的性质 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 一般三角形是否具有这一性质呢？画一画 A B C D E F A B C D E F A B C D E F 这是等腰三角形所特有的性质，一般三角形不具备“三线合一”的性质。 A B C D (E ,F) 在△ABC中 （1）∵AB=AC，AD⊥BC， ∴∠___=∠___，____=____； （2）∵AB=AC，AD是中线， ∴∠＿=∠＿，____⊥____； （3）∵AB=AC，AD是角平分线， ∴____⊥____，____=____。