名校联盟浙江省湖州市菱湖一中2011-2012学年数学 等腰三角形的判定（课件）.ppt

* 如图，测量河宽，即测量ＡＢ之间的距离。方法是：从点Ａ出发，沿着与直线ＡＢ成６０°角的ＡＣ方向前进至Ｃ，在Ｃ处测得∠Ｃ＝３０°,这时只要测出ＡＣ的长就可知河宽。这个方法可行吗？请说明理由． A B C 60° 30° D 有两个角相等的三角形是等腰三角形。 在△ABC中，∠ B= ∠ C 已知： 说明AB=AC的理由 A B C D 如果一个三角形有两个角相等，那么这个三角形是等腰三角形。 等腰三角形的判定： 等角对等边。 在同一个三角形中， 可以说成： 用文字形式来表述： 在△ABC中， ∵∠B=∠C ∴AB=AC 几何语言： 即 △ABC是等腰三角形。 (在一个三角形中,等角对等边) A B C D A B C 有两边相等的三角形是等腰三角形。 4.等边对等角, 3. 三线合一。 2.是轴对称图形. 2.有两个角相等的三角形，即等角对等边, 1.两边相等 的三角形。 1.两腰相等. 等 腰 三 角 形 判 定 性 质 概 念 图 形 名称 等腰三角形的性质与判定： 例1：在△ABC中, 已知∠A=40°，∠B=70°,判断△ABC是什么三角形,并说明理由。 A B C 解： ∴ ∠B=∠DAC —∠C ∵∠DAC=∠B+∠C ∴ ∠B=∠C ∴ AB=AC（在同一个三角形中，等角对等边） 即ＡＣ的长度就是河的宽度ＡＢ的长度 （ ） 三角形外角的性质 ∴∠B =60°－30°=30° ∵∠DAC=60°,∠C=30° 你能解决前面提出的问题吗？ ６0° 30° B A C D 变式练习1：如图，BD是等腰三角形ABC的底角∠ ABC的角平分线，DE∥BC，交AB于点E。判断△ BDE是不是等腰三角形，并说明理由。 例2：如图，BD是等腰三角形 ABC的底边AC上的高，DE∥BC，交AB于点E。判断△ BDE是不是等腰三角形，并说明理由。 A B D C E 1 2 3 变式练习2：在△ABC中,已知 AB =AC ,BO平分∠ABC, CO平分∠ACB ③猜想线段DE和线段DB,EC之间的关系?并说明理由。 B O C A D E DE=DB+CE 也可得:DE=2DB=2CE ②过点O作DE∥BC，则图中有 个等腰三角形。 ①则△ OBC是 三角形 等腰 5 变式练习3：如果△ ABC不是等腰三角形， ∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点O， DE∥BC。 2 则图中等腰三角形共有 个。 A C B O E D *