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小学英语课堂教学管理与互动
Self-introduction;Primary Classroom Management and Interaction 小学英语课堂教学管理与互动;Classroom Management 小学英语课堂教学管理;谈到课堂教学管理你首先会想到什么？;什么是纪律？;你心目中纪律好的课堂是什么样的？;Learning is taking place.
It is quiet.
The teacher is in control.
Teacher and students are cooperating smoothly.
Students are motivated.
The lesson is proceeding according to plan.
Teacher and students are aiming for the same objective.
The teacher has natural charismatic ‘authority’.;How to cope with the discipline problem?;1. Before problem arises;熟练地使用英语课堂用语 是英语课堂管理的前提;一、开课 （Beginning a class）;4 Sit down. （请坐下）
5 Today we are going to learn Lesson One. （今天我们将要学习第一课。）;二、自由谈论 （Free talk）;三、热身 （Warming-up）;词汇
1 Please look at this picture （请看这张图片。）
2 This is a …(girl). （这是一个女孩。）
3 After me please. / Follow me. （跟我读。）
4 Again!/ Once more. （再来一遍。）
;elephant;对话
1 Let’s listen to a dialogue. （我们来听一段对话。）
2 Please answer my questions. （请回答我的问题。）
;五、操练 （Practise）;激励
Try, please. （请试试。）
Don’t be shy. （别不好意思。）;
展示
1 Let‘s act．（让我们来表演。）
2 Who wants to be A? （谁想扮演角色A。）
3 Now Tom will be A, and Mary will be B．（Tom 来扮演A,Mary扮演B.）
;评价
1 Nice work．（答得好。 ）
2 Excellent! / Great! / Well done! （太棒了。 ）
3 OK! / That‘s OK．（不错。 ）
4 That’s much better. （好多了 。 ）;八、下课 （ Dismissing the class ）;小学英语课堂教学管理的策略;评价的策略;课堂用语配合肢体语言组织调控;适当运用游戏调控
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