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强湾中学导学案 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 学科：英语年级：七年级主备人：QY 辅备人： 审批： 　　　 ， 　 外，还要多看些适合我们学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。  总之，要学生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。正确的方法是你的航向，航向正确，努力才会有作用。确定学习目的，每天不用刻意去背单词和语法，只是没事看看，就像鲁迅说的“随便翻翻”，就会有很大帮助。一般翻翻词典或者谚语会有很大收获。努力、坚持、持之以恒，不在一朝一夕，只怕一曝十寒。学英语也一样。在掌握正确方法之后持之以恒，不要当作任务甚至负担，将其作为一种生活方式。会在不知不觉中积累很多词汇、语法等知识。再听英语课就不会感到特别吃力了 最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。  总之，要学生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。正确的方法是你的航向，航向正确，努力才会有作用。确定学习目的，每天不用刻意去背单词和语法，只是没事看看，就像鲁迅说的“随便翻翻”，就会有很大帮助。一般翻翻词典或者谚语会有很大收获。努力、坚持、持之以恒，不在一朝一夕，只怕一曝十寒。学英语也一样。在掌握正确方法之后持之以恒，不要当作任务甚至负担，将其作为一种生活方式。会在不知不觉中积累很多词汇、语法等知识。再听英语课就不会感到特别吃力了 课题 Lesson 1：Hello 课时 1课时 课型 　新授 学习目标 hello，hi，lesson，I，am，my，name，is，what，what’s= what is， your。使用所学词组打招呼和对话。 流程 　 重难点 词组和句型：hello、hi！What’s your name? My name is…… My Your His Her 我的 你的 他的 她的 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 开学第一课 Your 你的 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 二．如何学好英语。学生学习英语的方法，做到五到。???? 1，要“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。???? 2、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。???? 3、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要