有机推断的解题思路和方法.docVIP

有机推断的解题思路和方法 一. 学习目标：从不同角度归纳、熟悉官能团的性质、能基本掌握有机推断题的思路，学会处理题目所给的信息，了解有机推断的几种常见类型和解法。 二 学习重点、难点：正确运用有机推断的思路和方法。 三.解题思路与方法 1、常见题型　　a、选择题 b、框图题 c、框图结合“量” 2、解题方法：顺推法、逆推法、多法结合。 3、解题思路： 特征反应 反应机理 数据处理 　 产物结构 四、应具备的知识技能（以下表格中部分内容由学生课前合作讨论学习完成）： 1、熟悉烃及其衍生物的转化关系（要领：烯烃辐射一大片，醇醛酸酯一条线） 2、从不同角度掌握有机物官能团的性质（如：官能团与反应类型、特征反应条件、特征反应现象、特殊数据、结构及提供信息等） （1）有机物的官能团和它们的性质： 官能团 结构 代表物 性质（以下空白，学生课前完成） 碳碳双键 CH2=CH2 加成（H2、X2、HX、H2O） 氧化（O2、KMnO4） 加聚 碳碳叁键 －C≡C－ HC≡CH 加成（H2、X2、HX、H2O） 氧化（O2、KMnO4）、加聚 苯 取代（X2、HNO3、H2SO4） 加成（H2）、氧化（O2） 卤素原子 －X CH3CH2Br 水解（NaOH水溶液） 消去（NaOH醇溶液） 醇羟基 R－OH CH3CH2OH 取代【活泼金属、HX、分子间脱水、酯化反应】 氧化【铜的催化氧化、燃烧】 消去 酚羟基 取代（浓溴水）、弱酸性、加成（H2） 显色反应（Fe3+） 缩聚反应（制酚醛树脂） 醛基 －CHO CH3CHO 加成或还原（H2） －CHO →-CH2OH 氧化【O2、银氨溶液、新制Cu(OH)2】 －CHO →-COOH 羰基 加成或还原（H2） 羧基 －COOH CH3COOH 酸性、酯化 酯基 CH3COOC2 H5 水解 (稀H2SO4、NaOH溶液) （2）由反应条件确定官能团 ： 反应条件 可能官能团（以下空白，学生课前完成） 浓硫酸 ①醇的消去（醇羟基）②酯化反应（含有羟基、羧基） 稀硫酸 ①酯的水解（含有酯基） ②二糖、多糖的水解 NaOH水溶液 ①卤代烃的水解 ②酯的水解 NaOH醇溶液 卤代烃消去（－X） H2、催化剂 加成(碳碳双键、碳碳叁键、醛基、羰基、苯环) O2/Cu、加热 醇羟基 （－CH2OH、－CHOH） Cl2(Br2)/Fe 苯环 Cl2(Br2)/光照 烷烃或苯环上烷烃基 溴水或 溴的CCl4溶液 (碳碳双键、碳碳叁键) 是不饱和烃加成反应的条件。 水浴加热 苯的硝化、银镜反应、＊制酚醛树脂、酯类和二糖的水解 （3）根据反应物性质确定官能团 : 反应条件 可能官能团（以下空白，学生课前完成） 能与NaHCO3反应的 羧基（－COOH） 能与Na2CO3反应的 羧基（－COOH）、酚羟基 能与NaOH反应的 羧基（－COOH）、酚羟基、酯基（－COO-）; －X 能与Na反应的 羧基（－COOH）、酚羟基、醇羟基（－OH） 与银氨溶液反应产生银镜 醛基（－COOH） 与新制氢氧化铜产生砖红色沉淀 （溶解） 醛基（－CHO） （羧基（－COOH）） 使溴水褪色 C＝C、C≡C 加溴水产生白色沉淀、遇Fe3+显紫色 酚羟基 A是醇（－CH2OH）或乙烯 （4）．反应现象 反应的试剂 有机物 现象（以下空白，学生课前完成） 与溴水反应 (1)烯烃、二烯烃(2)炔烃 溴水褪色，且产物分层 (3)醛 澳水褪色，且产物不分层 (4)苯酚 有白色沉淀生成 与酸性高 锰酸钾反应 (1)烯烃、二烯烃(2)炔烃 (3)苯的同系物(4)醇(5)醛 高锰酸钾溶液均褪色 与金属钠反应 (1)醇 放出气体，反应缓和 (2)苯酚 放出气体，反应速度较快 (3)羧酸 放出气体，反应速度更快 与氢氧化钠 反应 (1)卤代烃 分层消失，生成一种有机物 (2)苯酚 浑浊变澄清 (3)羧酸 无明显现象 (4)酯 分