班主任学情会商方案.docVIP

班主任学情会商制度 1、学校以班级为单位建立了“学情台账”，每周班主任都与各任课教师研究一次“学情”， 细致排查需要特别关注的学生情况，班内每位学生近期的思想、学习、家庭背景状况都在每一名教师的掌握之中。同时，学校让每一名同学都找了一名自己信任的“成长导师”作为自己的学习的监护人，学习上有了困惑，生活上有了烦恼，可以随时与自己的导师进行沟通交流。 7、任课教师要树立“一岗双责”的观念，既教书，更育人，在促进自我专业化的同时，使自己的教育潜能得到充分的开发和锻炼。 8、学情会商小组会的组织，要秉持“发现”的理念，把好的做法提升为经验，大家共同学习，班级不足之处，大家齐抓共管，形成合力，培养学生良好的品行和习惯。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假