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- 2018-03-21 发布于湖南
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班主作工作考核管理方案
班主任考核管理制度
平度市明村小学
2013.9
班主任考核管理制度
一、指导思想
班主任是班级工作的具体组织者、领导者,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。其工作质量的好坏直接影响着学生的成长和学校的教育质量。班主任队伍是学生思想道德教育的主力军。为全面落实素质教育,进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化,并为班主任聘任、评优及发放班主任绩效奖提供依据,特制定本制度。
二、班主任绩效奖金分配办法
将目前执行的班主任费按每学期划分为两部分:7%列为常规发放,另外的30%列入考核式发放。
三、考核办法
1、班主任考核由学校考核组负责考核;
2、考核内容组成:班主任常规工作考核;班级综合工作考核;
3、班主任常规工作考核、班级综合工作考核采用扣分制计算绩效奖金发放方式。
四、考核项目占考核奖金权重
如下表:
考核项目 所占权重(金额) 班级各项计划 10 班级各项记录 30 班级各项总结 10 班级综合考核 50
五、奖金考核计算方法
1、班主任常规工作项均完成,奖金按各项所占比重全额发放;
2、班级综合工作考核:按各学期末各班综合考核实际得分计算确定。
六、班主任各项考核具体内容
(一)、常规工作考核内容
1、及时制定和上交本学
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