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《生于忧患，死于安乐》阅读理解 舜发（ ）于（ ）畎亩（ ）之中，傅说举（ ）于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市（ ）。 故天将降大任（ ）于（ ）是（ ）人也，必先苦（ ）其心志，劳（ ）其筋骨，饿（ ）其体肤，空乏（ ）其身，行（ ）拂（ ）乱（ ）其所为（ ），所以（ ）动（ ）心忍（ ）性（ ），　曾益（ ）其所不能。 人恒（ ）过（ ），然（ ）后能改；困于心，衡（ ）于虑（ ），而后作（ ）；　发（ ）于声，　而后喻（ ）。入（ ）则（ ）无法家（ ）拂士（ ）,　出（ ）则无敌国外患者（ ），国恒亡。 然后（ ）知生于忧患，而死于安乐也。 一、填空 本文选自《 》，其书的主要内是 ，是一部 家的重要著作。作者是战国时间的 家、 家、教育家。与孔子并称孔孟，也被世人尊称为 。 二、解释文中加点的词。 三、指出并解释通假字：1 曾益其所不能（ ） 2 衡于虑（ ）3 入则无法家拂士（ ） 4、所以动心忍性（ ） 四 翻译句子 1 故天将降大任于是人也 2 必先苦其心志，劳其筋骨 3 所以动心忍性，曾益其所不能。 4 困于心，衡于虑，而后作。 5 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 6 然后知生于忧患，而死于安乐也。 7、人恒过，然后能改 8、舜发于畎亩之中 四 阅读理解 1本文的论点是什么？答： 。 2 第一段的修辞手法是什么？这修辞方法有什么作用？ 答： 。 3、第一段属于什么论据？用了什么论证方法？有什么作用？ 答： 。 4、“是人”指什么人？人能担大任的先决条件是什么？（人能担大任的客观条件是什么？）文章从哪几方面阐述？ 答： 。 5、受磨难为什么能使人承受大任？（能担大任者必须具备哪些性格？） 答： 。 6、人在磨难中有什么益处？（人能担大任的主观条件？） 答： 。 7、人怎样才能生存发展？（用文中几个字作答） 答： 。 8、作者认为导致国家灭亡的原因是什么？怎样才能使国家生存发展？ 答： 。 9、 课文着重证明论点的哪一方面？ 答： 。