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汕头大学和加州大学机电专业课程差异
汕头大学和加州大学在机电专业课程设置上的差异陈育奇(汕头大学工学院机电系2011级汕头市)摘要:汕头大学机电系专业课程设置与美国先进大学专业课设置的比较。通过不同大学间人才培养的目标,人才培养的理念对比,分析差异,发现我们的优势,同时反映出我们的不足。两个的课程设置会对学生的能力水平造成多大影响。汕头大学作为中国大学的一员有着其怎样的局限性与不足。The DifferencesBetweenShantou University And The University Of California In The Mechanical And Electrical Professional CurriculumAbstract: Shantou university’sMechatronics Engineering professional curriculum and the United States advanced university set up specialized comparison. Through the different between the university personnel training target, personnel training, the concept of comparative analysis of the differences, and found out that our own advantages, at the same time reflect our shortcomings. Two curriculum for students ability level how much influence. Shantou university as a member of the Chinese university has its limitations and shortcomings of how.0前言现代科学技术的不断发展,极大地推动了不同学科的交叉与渗透,导致了工程领域的技术革命与改造。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、产品机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。汕头大学机电专业就是属于这一类一体化专业,秉承CDIO这一理念,以培养学生的理论知识,个人素质与发展能力,团队协作能力和在企业与社会环境下的工程综合能力为培养目标。但是当前世界的大部分大学机电专业是有细分为机械和电子等小类专业的,培养目标也有异于汕头大学机电专业。汕大率先提出CDIO理念,但是在课程设置上或许还有一些不足和差异。本文将通过与加州大学机械专业课程的对比分析两校课程设置上的差异以便汕大机电系在课程设置上能取长补短,不断完善。1课程设置详情首先让我们来观察一下两个学校机电专业课程设置上的差异:汕头大学机电专业课程设置:课程名称学分工程设计导论2化学导论1生物学导论1工程师职业道德与责任,企业与项目管理??,工程设计导论,创新设计项目,生产实习?,工业生产过程??1创新设计项目1机械工程导论1机电系统设计与制造I?1机电系统设计与制造II??1.5机电系统设计与制造III2.5生产实习?1毕业设计?10产品设计?2先进制造?,机械工程导论,振动与机器动力学,特种加工,现代设计方法?1.5电子电气技术1.5机械制图与计算机辅助制图4?理论力学3电工电子技术Ⅰ?2电工电子技术Ⅱ?3工程热力学2工程材料?2互换性与测量技术基础?2材料力学2运动学与机构?3自动控制原理??3金工实习?3机械零件设计3微机原理?3仪器与测量?1.5工业生产过程??3控制系统?3计算机数控机床?3振动与机器动力学2企业与项目管理??2有限元法?1.5机器人技术?1.5可编程控制技术基础及应用1.5高等工程材料?1.5特种加工1.5液压与传动?1.5塑料模具设计与制造1.5现代设计方法?1.5复变函数1.5加州大学机械专业的课程设置课程学时Introduction to Engineering Graphics and Design工程制图与设计引论60C/C++Programming C/C++程序设计40Elements of Materials Science材料学基础40Fluid Mechanics流体力学40Heat Transfer传热学40Computational Methods in Engineering工程计算方法40Introduction to Mathematical Physics数理物理学40Thermodynamics热力
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