人教版选修三 第1单元 第4课 第一次世界大战的后果46张.ppt

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人教版选修三 第1单元 第4课 第一次世界大战的后果46张

* * 朝鲜反日的“三一”运动 在精神领域,人们失去了战前的乐观主义,对诞生于西欧的曾经引以为豪的民主、自由、平等等观念产生了怀疑,忧心忡忡,充满了幻灭感和危机感。 -----岳麓版《20世纪战争与和平》 兵器博物馆 与过去战争每天死亡人数的比较(单位:人) 拿破仑战争(1790~1815): 233 克里米亚战争(1854~1856): 1075 普鲁士丹麦之战(1864): 22 普奥之战(1866): 1125 美国南北战争(1861~1865): 518 普法战争(1870~1871): 876 波亚战争(1899~1902): 10 日俄战争(1904~1905): 292 巴尔干战争(1912~1913): 1941 第一次世界大战(1914~1918): 5509 一战的死亡人数相当于过去1000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍。 图说历史 《西方的没落》(中译本) [德]斯宾格勒 著于1918年 1.帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性 规律是战争的根源 2.科技是一把双刃剑…… 3.人类的生存与发展需要和平的环境,和平的环境需 要全人类共同营造和维护。维护世界和平是全人类 共同的责任! 4.“己所不欲,勿施于人。”??“和而不同” “以和为贵”… 一般百姓对第一次世界大战中的巨大伤亡和破坏记忆犹新,人心厌战。朝野上下弥漫着和平主义和畏战情绪…… ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 在精神领域,人们失去了战前的乐观主义,对诞生于西欧的曾经引以为豪的民主、自由、平等等观念产生了怀疑,忧心忡忡,充满了幻灭感和危机感。 ——岳麓版《20世纪战争与和平》   “全社会人心都陷入了怀疑、沉闷、畏惧之中,好像失去了罗针的海船迎着风遇着雾,不知道前途怎生是好?” ——1919梁启超《欧洲心影录》 一位美国记者对梁启超说:“欧洲文化已经破产了。” 一战给我们留下的思考还远远没有结束。战争总是残酷的,和平那么美好。 人类的生存与发展需要和平的环境,和平的环境需要全人类共同营造和维护。维护世界和平是全人类共同的责任! 我们要珍爱和平! 克服狭隘民族主义! 反对非正义的战争! 人类已经发展到了21世纪,尽情享受着科技进步给我们带来的种种方便和繁荣。已有半个多世纪没有世界性战乱了,和平与发展成了基本的趋势。但我们不要忘记,人类自我毁灭的手段,不知发展和增强了多少倍,一旦丧失理智,其结局将是整个人类的毁灭。 读史可以使人更加明智、宽厚和深沉。一次大战给我们留下的思考还远远没有结束。战争总是残酷的,和平那么美好。在全球化的时代,我们更应珍视和平、克服狭隘民族主义,实现和平崛起。 站到另一个角度来分析,第一次世界大战又确实没有给我们提供什么。人类并没有因为这一惨痛经历而变得清醒和理智,也没有因此而变得宽容和公正,他们仍然沿着老式的路数来思索和处理问题。 ——熊伟民《第一次世界大战的遗产》 Blowing in the Wind 随风飘逝   How many roads must a man walk down 一个男人要走过多少路,   Before you call him a man 才可以称之为好汉?   How many seas must a white dove sail 一只白鸽要飞过多少片海,   Before she sleeps in the sand 才能在沙滩上入眠?   How many times must the cannonballs fly 炮弹要横行多久,   Before they are forever banned 才会永不存在?   The answer, my friend, is blowing in the wind 我的朋友   The answer is blowing in the wind 在风中就能找到答案。   How many years can a mountain exist 一座山要屹立多久,   Before it is washed to the sea 才会被冲刷入海?   How many years can some people exist 这些人要坚持多少年,   Before theyre allowed to be free 才会获得自由?   How many times can a man turn his head 一个人要转过多少次头,   And p

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