卤代烃复习教学课件.ppt

卤代烃 高三一轮有机化学复习 文昌中学 吴志军 教学目标: 1、掌握卤代烃的结构和性质以及与其它有机物的相互联系。 2、掌握卤代烃发生取代反应和消去反应的规律。 3、了解卤代烃的应用，认识其对环境和健康可能产生的影响。 4、通过典型问题和练习，培养学生分析问题和解决问题的能力。 重点和难点: 卤代烃的结构特点和主要化学性质 卤代烃在生产生活中具有广泛的应用，回答下列问题： （1）多氯代甲烷常为有机溶剂，其分子结构为正四面体的是__________，工业上分离这些多氯代物的方法是____________________。 （2）三氟氯溴乙烷（CF3CHClBr）是一种麻醉剂，写出其所有同分异构体的结构简式__________（不考虑立体异构）。 （3）聚氯乙烯是生活中常用的塑料，工业生产聚氯乙烯的一种工艺路线如下： 反应①的化学方程式为_______________________，反应类型为______，反应②的反应类型为__________。 高考真题 乙烯 1,2-二氯乙烷 氯乙烯 聚氯乙烯 Cl? 480~530℃ 聚合 ? ? 卤代烃：可以看成是烃分子中的氢原子被卤原子取代后的生 成物 。官能团：—X 由于C—X键具有较强极性，该键易于断裂，故其反 应活性较强。 2、物理性质 ① 除少数常温为气体（如一氯甲烷）外，多数为液体或固体； ② 难溶于水，易溶于有机溶剂； ③ 一般一氟代烃、一氯代烃的密度小于水，其他卤代烃的密度大于水。 1、定义 3、化学性质 CH3CH2Br + NaOH CH3CH2OH + NaBr △ 水 CH3CH2Br + NaOH CH2=CH2 ↑ + NaBr +H2O △ 乙醇 取代 反 应 消 去 反 应 请分析上述反应的断键情况，体会反应条件对化学反应的影响。 有醇则无醇，无醇则有醇 讨论1： 下列卤代烃是否能发生消去反应？ 思考与交流:你能归纳卤代烃发生消去反应的条件吗？ B、CH3－CH－CH3 Br A、CH3Cl C、CH3－C－CH2－I CH3 CH3 D、CH3－CH2－CH－CH3 Br 卤代烃发生消去反应的条件： 1、烃中碳原子数≥2 2、相邻的碳原子上有氢原子,苯环上的卤原子也不能消去。 如 3、相邻碳原子若有多种不同环境的氢原子的卤代烃，消 去方式可有多种。 Br 卤代烃中卤素原子的检验： 卤代烃 NaOH 水溶液 过量HNO3 AgNO3溶液 有沉淀产生 说明卤原子种类 白色 淡黄色 黄色 讨论2： 请设计实验流程证明卤代烃中卤原子种类 4、应用 （1）有机合成中的应用 讨论3：请写出下列合成的相关反应式，并指出其反应类型。 卤代烃 烃 不饱和烃 醇 … 羧酸 ① CH2=CH2??? CH ≡ CH CH2CH2? | |? OH OH ????? ② CH3CH2OH ③ 环己烯 1,4—环己二醇 溶剂 卤代烃 致冷剂 医用 灭火剂 麻醉剂 农药 （2）工农业生产中的应用 课堂练习 1、1-氯丙烷和2-氯丙烷分别与NaOH乙醇溶液共热的反应（ ） A. 产物相同 B. 产物不同 C. 碳氢键断裂的位置相同 D. 碳氢键断裂的位置不同 2、下列有关说法错误的是（ ） A. 用水鉴别苯和溴苯 B. 用燃烧法鉴别甲苯和四氯化碳 C. 二氯丙烯的同分异构体有4种 D. 卤代烃性质稳定，不会对环境产生影响 b．加成反应 ，其合成流程如下： 3、通过以下步骤由 → C → 请回答下列问题： (1)从左向右依次填写每步所属的反应类型是(a.取代反应 c．消去反应)________ （填写字母）。 制取 → A → B → (2) 写出 A→B 所需的试剂和反应条件_________ 、_________。 (3) 写出 → C → 这两步反应的化学方程式： _____________________________________________________。 4. 某液态卤代烷RX（R是烷基，X是某种卤素原子）的密度是ag/cm3 ，现利用RX跟稀碱发生水解反应，测定RX的相对分子质量，实验步骤如下： 　　①准确量取该卤代烷b mL，放入锥形瓶中。 　　②在锥