初中物理九年级同步考点集萃电学部分：考点七：实验：伏安法测量小灯泡的电功率.docVIP

【考情分析】 关于“实验：伏安法测量小灯泡的电功率”这一节设计实验电路并连接实物电路、测量额定功率及两次实际功率、实验表格设计及记录数据、实验步骤的正确性及顺序、总结实验结论、实验中的注意事项。 【知识点睛】 伏安法测小灯泡的电功率 1 实验原理：P=UI 2 实验电路图： 3 实验器材： 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、灯座、开关、导线若干 4 实验步骤： （1）按设计的电路图连接实物，并设计实验记录表格 （2）检查电路无误后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，观察电压表的示数。当电压表的示数等于小灯泡的额定电压时，停止滑动，并记下电流表的示数 （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察小灯泡的发光情况，并记下电压表和电流表的示数 （4）调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为额定电压的1.5倍，观察小灯泡的发光情况，并记下电压表和电流表的示数 （5）整理实验器材 5 实验表格 次数 电压U（V） 电流I（A） 电功率P（W） 灯泡亮度 U实=U额 U实＞U额 U实＜U额 6 实验结论： 若U实＞U额，则P实＞P额，小灯泡很亮 若U实=U额，则P实=P额，小灯泡正常发光 若U实＜U额，则P实＜P额，小灯泡很暗 7 注意事项 （1）选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流 （2）连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处 （3）使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡 例1小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样． （1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整． （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_________端（选填“左”或“右”）．闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：________________． （3）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．在第1次实验中小灯泡不亮的原因是：____________________________________． （4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为___________W．实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率 ______________，灯泡越亮． （5）小华还发现实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，但每次计算出灯丝的电阻却不一样，请你对此做出一种可能的解释：________________________________________． 【试题解析】本题考查伏安法测小灯泡的电功率。 （1）滑动变阻器串联在电路中，接线一上一下；电压表并联在小灯泡两端，使得电流从正接线柱流入负接线柱流出 （4）因为小灯泡的额定电压为2.5V，对应的电流为0.3A，则其额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W； 根据实验实际功率与亮度对应关系可知：小灯泡的实际功率越大，灯泡越亮 （5）由于影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度，故不难看出，在灯泡工作过程中，灯泡的温度发生了改变，故此时的电阻不同是由于受到温度的影响造成的 答案: （1）见解析 （2）左灯泡短路 （3）变阻器接入阻值太大，灯的实际功率太小 （4）0.75越大 （5）灯丝电阻可能与温度有关 【总结】 熟练掌握实物连图、线路故障、灯的亮度与实际功率的关系以及额定功率的求解 例2小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究． （1）请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整． （2）小雷正确连接并按规范调节电路后，闭合开关，滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表： （3）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越_______________________________． （4）用灯L2替换灯L1重复上面的实验时，需要改变_______表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似． （5）小雷在实验结束后与同学们讨论： ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．”这种说法错误的原因是小雷忽略了___________________对小灯电阻的影响． ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法_______________