人教版高中语文必修2 《修辞无处不在》课件 (共66张PPT).ppt

修辞无处不在 朱元璋的故事 我主万岁！当年微臣随驾扫荡芦州城，打破罐州城，汤元帅在逃，拿住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。 学习目标 1、能够辨识常见的修辞方法; 2、能够评价修辞运用的优劣； 3、能够根据要求运用修辞方法。 什么是修辞 狭义：运用修辞格来增强语言的表达效果。 广义：对语言材料进行加工、整理、组织，使语言表达更加鲜明生动。 不仅包括修辞格，还包括炼字、炼句。炼字就是对词语进行选择和搭配；炼句是着眼于句子的选择。 修辞格 修辞的分类 一、语音修辞 一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对语音的调配，使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。 常用手段：排比、反复、顶真、对偶、叠音词、双声词、叠韵词、押韵…… １、调节音节就是恰当选用不同音节的词或者短语，以使音节匀称整齐，提高语言的表达效果。（如双声、叠韵等） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞妇的裙。 （朱自清《荷塘月色》） 这里运用叠音词，大量叠音节词的运用不但传神描摹出眼前的景象，而且加强语气，舒展文气，给人音韵和谐的美感。 ２、协调平仄就是利用声调的平仄变化，使语言形成抑扬顿挫的音乐美。 横眉冷对千夫指，－－｜｜－－｜俯首甘为孺子牛。｜｜－－｜｜－　　　　（鲁迅《七律·自嘲》）  ３、调整韵脚就是在上下句或隔句的句尾，有规律地使用韵母相同或相近的字，给人以音韵回环、和谐悦耳的音乐美。例如崔颢《黄鹤楼》 语音修辞分析 品味下列句子，体会其中语言的韵味： 1.俗谚：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 歌曲：我送你离开，千里之外，你无声黑白。 2.歌曲：雨纷飞，飞在天空里是我的眼泪，泪低垂，垂在手心里是你的余味。 广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。 足下蹑丝履，头上玳瑁光。 腰若流纨素，耳著明月珰。 ——《孔雀东南飞》 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 ——李清照《声声慢》 惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻。 沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 天时不如地利，地利不如人和。 杭州西湖联： 山山水水处处明明秀秀， 晴晴雨雨时时好好奇奇。 日剧点头哈腰, 韩剧絮絮叨叨, 港剧胡编乱造, 大陆片好的真好, 糟的更糟。 蓝脸的窦尔墩盗玉马， 红脸的关公战长沙， 黄脸的典韦， 白脸的曹操， 黑脸的张飞叫喳喳喳…… ——《说唱脸谱》 语音修辞的效果 1.匀称协调，富有节奏感 2.有变化，不呆板 词语修辞举例分析： 仔细推敲，品味下列句子中加点字的妙处： 1.春风又绿（过、到、满）江南岸 ——王安石·《泊船瓜洲》 绿：既有动态又有静态之美，把春风吹拂的无形感觉化为视觉形象，使人感受到勃勃生机。 2.红杏枝头春意闹（浓、深） ——宋祁 ·《玉楼春》 闹：运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通，眼前仿佛蜂飞蝶舞，满眼春意。 ３. 一壶漂泊 浪迹天涯难入喉  你走之后 酒暖回忆思念瘦  水向东流 时间怎么偷  花就一次成熟 我却错过  ——方文山 ·《东风破》 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。（朱自清《荷塘月色》） 画龙点睛 有一首老歌深情感人，其中的一句是 “难道只能在迷雾中,（ ）你的轮廓……” 这里填上什么字最好呢？ 描 摸 猜 想 恋 画龙点睛 春风吹（ ）了湖水，吹绿了树梢，吹（ ）小草，吹鼓了杏花苞。 示 例 纤纤作细步，精妙世无双。 空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。 呈给你黄土下紫色的灵魂。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 农民们说，看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包的香味来了。 海在我们脚下呻吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦，像落花飘在水上。