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快 乐 阅 读 手 册 帮 你 养 成 良 好 阅 读 习 惯 学校：商州区夜村镇吕墹小学 学 号:_______________ 班级：____________ 指导老师：_____________ 姓名：_____________ 亲子伴读：_____________ “快 乐 阅 读”积 分 细 则 一．班级成立“快乐阅读”积分细则检查考核小组，由班主任、科任老师和班级图书管理员联合考核，每周汇总上报少先队。 二．细则 1. 阅读图书加2分∕本，阅读方式既包括自己独立阅读，也包括老师或家长读给孩子听。是否完成，以大致能说出故事梗概即可。 2. 背诵古诗词或儿童诗歌加1分∕首。每天坚持课外阅读1小时的，每次加0.4分。 3. 写推荐图书广告被班级或图书室采用张贴的，加1—3分∕篇。 4. 积极参加班级或学校的阅读活动，表现突出受到表彰的，加3—5分∕次。 5. 从图书室借阅的图书要爱惜，污损图书的扣减1—3分∕次；破坏图书每次扣减（2—3）分；遗失图书的，除赔偿外，扣5分∕册。 6. 协助管理本班图书的加2分∕周；协助图书室整理图书、打扫卫生的，加2分∕次。负责学生图书室借阅的自愿者每月加5分。 7. 在全班表演朗诵和说故事的，加2分∕次，在全校表演朗诵和说故