2014-2015学年高中数学（北师大版，选修1-1）第4章§22.2第1课时导数在实际问题中的应用.pptVIP

1．理解函数最值的概念，了解其与函数极值的区别与联系． 2．会用导数求某定义域上函数的最值. 重点：1.最值概念的理解． 2．求函数的最值． 难点：最值与极值的区别与联系. 新知导学 1．下图中的函数f(x)的最大值为_____，最小值为____． 而极大值为____________，极小值为__________． 2．由上图还可以看出，假设函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上的图像是一条连续不断的曲线，该函数在[a，b]上一定能够取得__________与________，若该函数在(a，b)内是_________，该函数的最值必在极值点或区间端点取得． 牛刀小试 1．函数f(x)＝x3－3x2＋2在区间[－1，1]上的最大值是(　　) A．－2　　　　　　　 B．0 C．2 D．4 [答案]　C [解析]　对函数求导f ′(x)＝3x2－6x＝3x(x－2)，则f(x)在区间[－1,0]上递增，在[0,1]上递减，因此最大值是f(0)＝2，故选C. 2．函数f(x)＝x3－x2－x＋a在区间[0,2]上的最大值是3，则a等于(　　) A．3　　　 B．1 C．2 D.－1 [答案]　B 3．已知函数f(x)＝x4＋9x＋5，则f(x)的图像在(－1，3)内与x轴的交点的个数为________． [答案]　1 [解析]　因为f ′(x)＝4x3＋9，当x∈(－1,