专题1果酒和果醋的制作-江苏溧阳中学.PPTVIP

专题1果酒和果醋的制作-江苏溧阳中学.PPT

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专题1果酒和果醋的制作-江苏溧阳中学

“专题1 果酒和果醋的制作”案例分析 江苏省溧阳中学 谢文昊 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 葡萄酒的营养价值 葡萄酒中大约含有600多种对人体有益的成分。 葡萄酒中含有糖类、果胶质、醇类、有机酸、无机物质、微量元素及几十种氨基酸和多种维生素。? 葡萄酒能调节人体新陈代谢,促进血液循环,防止胆固醇增加,同时还能利尿、激发肝功能和防止衰老的作用。 适当地饮用葡萄酒有益于预防癌症和医治心脏病。 葡萄酒的品尝 1、外观:红葡萄酒的外观是其健康程度、品质特性及藏酿程度的一个重要指标。首先应审视酒瓶包装,法国国际码是3。再将少量红葡萄酒倒入一个清亮透明的郁金香型酒杯中,倒至距杯脚上约5厘米处即可。明亮的光线下,握住杯脚或杯底,倾斜45度,并对着白色的背景,观察酒的外观和颜色。 质量好的红葡萄酒,其澄清、透亮、有光泽是给人的第一感觉。酒杯侧斜45度,酒与杯壁结合部有一层水状体,它越宽则表明酒的酒精度越高。在这个水状体与酒体结合部,能出现不同的颜色,从而显示出酒的酒龄。蓝色和淡紫色等于3至5年酒龄;红砖色等于5至6年;琥珀色等于8至10年;橘红色说明已经过期了。 2、摇晃:摇晃杯中酒使酒体挂于杯壁上,品者可以根据酒的香气来判断酒的优劣和特色。从酒杯正侧方的水平方向看,摇动酒杯,看酒从杯壁均匀流下时的速度。酒越黏稠,速度流得越慢,酒质越好。 3、闻香:杯子倾斜45度,鼻尖探入杯内闻酒的原始气味,依据前香、后香可以判断红葡萄酒品种及红葡萄酒本身的成熟程度。 5、回味:品尝者可以安静地体会奇妙的酒香、滋味和特性:协调、醇和、甘洌、细腻、丰满、绵延、纯正……真正的好酒醇美无瑕,令人回味无穷。 4、品尝:品尝红葡萄酒前不要吃过甜的食物,否则会有酸、苦、涩之感。品酒是一件用味蕾去从事的事情,让酒布满你口腔四周、舌头两侧、舌背、舌尖,并延伸到喉头底部。好酒应该有以下特性:香味浓淡适中,要够丰富、够复杂;酒味同样要够风富、够复杂;回味要够长;酒味及橡木味要平衡。    异养型 兼性厌氧型 18-25℃ 出芽生殖 真菌(真核生物) 对酵母菌的认识 同化作用类型: 异化作用类型: 适宜发酵温度: 分类: 生殖(主要方式): 过程:母体 芽体 新个体 对酵母菌的认识 制作米酒的原理是什么?请用化学方程式表示。 制作米酒过程中需要注意的问题有哪些? C6H12O6+6O2+6H2O → 6CO2+12H2O+能量 酶 C6H12O6 →2C2H5OH+2 CO2+能量 酶 制作米酒过程中你能观察到的现象有哪些? 先有水,再有酒 控制好温度(18~25)℃ 龙眼 赤霞珠 贵人香 摩尔瓦多 霞多丽 制作葡萄酒与制作米酒的原理一样,过程类似,你能否描述葡萄酒的制作流程? 在制作葡萄酒过程中,酵母菌来自哪里? 冲洗时是先冲洗再去梗还是先去梗再冲洗?为什么?能否反复冲洗?为什么? 附着在葡萄皮表面的野生型酵母菌 先冲洗再去梗 实验装置分析 发酵装置示意图 出料口 排 气 口 A装置 B装置 请结合实验原理谈一谈你认为哪个实验装置更好?为什么? 实验装置分析 发酵装置示意图 出料口 排 气 口 A装置 B装置 A装置是制作果酒的简易装置,在使用时应注意哪些事项? B装置充气口、排气口和出料口分别有什么作用?为什么排气口要通过长而弯曲的胶管与瓶身链接? 附着在葡萄皮表面的微生物有很多种,最终只有酵母菌大量生长繁殖,哪些条件进行了筛选? 既然这样,那为什么在酒精发酵过程中要防止杂菌污染?如冲洗时须先冲洗再去梗。 请阅读书本第3页相关内容,小组讨论后尝试回答下列问题: (1)你认为葡萄酒变酸最可能的原因是什么? (2)醋酸菌的生活方式和酵母菌是否一样? 对醋酸杆菌的认识 同化作用类型: 异化作用类型: 适宜发酵温度: 生殖方式: 分类: 异养型 需氧型 30-35℃ 原核生物 二分裂 发酵装置示意图 出料口 排 气 口 A装置 B装置 * *

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