[中学作文]搭建素质教育平台展示涟西良好风范.docVIP

搭建素质教育平台 展示涟西良好风范 一、窗口——阳光体育练精神 涟西中学切实推动学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮。学校把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施动员起来，组织起来，形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。 开展阳光体育运动，以达标争优．强健体魄为目标，使85％以上的学生能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。 开展阳光体育运动，全面实施《学生体质健康标准》建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系建立《学生体质健康标准》通报制度，定期通报《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果认真组织全体学生积极开展“达标争优”活动，对达到《学生体质健康标准》优秀等级的学生，颁发“阳光体育奖章”。开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。开展阳光体育运动，与课外体育活动相结合。配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建中小学快乐体育园地，加强学生体育社团和体育俱乐部建设。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。 开展阳光体育运动,营造良好的舆论氛围通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的个人给予表彰，以唤起对学生体质健康的关注，吸引家庭和社会力量共同支持阳光体育运动的开展。开展阳光体育运动，加强组织领导成立阳光体育运动领导小组，制定实施细则，领导和组织阳光体育运动的开展成立以校长牵头的领导小组，按照统一部署，制定具体的措施，组织本单位的阳光体育运动。” “气”“神”的无穷魅力，树立“健康第一，生命至上”的理念。 健康第一是体育活动的宗旨。跑操训练是一个比较艰苦、枯燥的项目，学校结合学校具体情况，制定方案、严格实施，在跑操中带入激昂的口号，融入优胜评比，经过坚持不懈的长跑活动，原来身体素质差，常常感冒生病的同学现在精神状态明显饱满了，身体素质明显增强了，完成学任务的信心明显更足了。涟西人深知：大课间活动旨在提高学生身心健康、增强学生体质，养成学生坚持锻炼的习惯，培养学生创新精神和艺术实践能力，培养学生良好的心理品质和社会适应能力。涟西人的感悟：阳光大课间，快乐无极限！学校将把阳光体育推向极致。 市县各级领导光临学校，是对学校莫大的支持和鼓励。现场会之前，鲁局长、朱书记、石局长等局领导多次深入学校进行指导，学校广大师生尤为感激。 二、特色——美术天地添神笔 现在我们就进入了美术天地，观看我校学生现场作画。 目前，美术教育正在火热进行当中，我国的美术教育起步较晚，但作为素质教育的重要内容，中学美术教育在经济迅速发展、科技日益发达的今天显得尤为重要。在美术教育活动中直接或间接起着辅助、推动等支持作用的诸因素(资源)的组合及因素(资源)之间的相互关系。其内容主要包括支持教育思想和观念支持社会支持环境支持学校教学支持个人与家庭支持。几个方面各自包括人员、技术、物质条件等因素，共同作用在美术教育的发展之中。美术教育资源就是在学校范围内的、对美术教学和学习活动。其内容主要包括课堂教学设施和条件、学校的空间环境、实践基地、学校图书馆和阅览室、美术器材和专业工具、学校形象等。 并结合教育理论、教育技术等相关学科初高中的美术课程标准。针对目前美术教育教学资源配备的现状和影响配备的主要原因进行分析和总结，认为目前美术教育资源配备状况，学校存在这样那样的问题而影响美术教育工作的顺利开展，美术教育工作者的态度观念正确，美术教育能得到应有的重视。目前高中美术教育教学资源的配置。 美术教育是教育者通过美术手段，有机实施培养受教育者形成美术的整体性认识与创造能力的一种社会化行为。现如今，其在素质教育架构下的位置、角色以及改革发展方向又给提出了新的课题。美术教育对完善素质教育、促进人的全面发展等方面的积极作用，并结合推进中学教育新课程改革，对美术教育新的发展趋势作一分析，并对今后中学美术教育发展的有益取向和思路提出一些看法，对完善提高美术教育水平，实现美术教育与其它学科教育互促双