[中学教育]刘湾办事处2011年暑期中小学教师培训实施方案.docVIP

刘湾办事处2011年暑期中小学教师培训实施方案 一、指导思想 ?? 为进一步扎实推动我县中小学素质教育的深入实施,认真落实区教育局有关教师培训文件精神,帮助教师更新教育教学理念,丰富教育教学经验，强化教学反思意识,全面提升中小学教师队伍的整体素质。特制订本培训方案: 二、培训目标 1．以提高教师思想觉悟、转变教师工作态度、激发教师工作热情为目标，全面加强教师职业道德教育和人生观、价值观教育。 2．通过对学科教学策略的学习，帮助教师进一步提高理解教材、灵活处理教材、把握重点、突破难点的能力和水平。 3．通过对学科改革前沿动态的了解、教学热点问题的研训，帮助教师丰富知识储备，更新教育理念，进一步提升教师教学研究意识。 4．通过培训，引导广大教师在教学实践中主动提升自身的学科教学能力，实现自身的专业化发展。 三、培训对象 中小学教师。 四、培训时间、地点、形式 1、骨干教师培训：按区文件要求派王青、南亚红同志按时参加。 2、阳光师训：按区文件要求选派中心小学五年级语文、数学、英语、科学、音乐、美术教师参加；中学八年级语文、数学、英语、物理、化学傲视参加。 3、体育教师培训：按区文件要求选派中心小学任永红、中学李剑参加。 4、幼儿圆教师培训：按区文件要求选派2所民办幼儿圆教师参加。 以上教师参加完培训后要在全员培训会上做汇报报告或上汇报课。 5、全员培训时间：2011年8月28日—8月29日。 集中讲座地点：刘湾初级中学阶梯教室 学科研讨时间：8月30日 学科研讨地点：中学以学科为单位在教学楼二楼教室、小学以片为单位在中心小学进行 说明：培训期间，学员每天学习不少于6小时。 五、培训内容 1.师德培训：开展教师思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，以高尚的情操引导学生全面发展。 2.教育理论和专业知识培训：加强教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习，围绕“课堂教学改革”主题开展多种形式的通识培训和学科专业培训，促进教师自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力。 3.教学能力和教育行为培训：按照国家课程实施要求，开展教学实践和技能培训，引导教师用实施素质教育的理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进教师综合能力的提高和专业化发展。 附：全员培训活动方案 全员培训活动方案 序号 内容 主持人 资料准备 纪录资料整理 流程 1 德育现状分析报告 胡欣余 舒 萌 张 静 1、交流听讲座体会。 2、讲座：德育现状分析报告（程铁锁） 3、交流研讨。 2 教学环节中出现的问题及解决策略 胡欣余 所有教师 张锋林 1、张峰林做报告 2、交流听讲座体会。 3、交流讨论:教学环节中出现的问题及解决策略 3 汇报报告 张峰林 所有教师 郝树荣 1、王青、南亚红交流培训体会 2、交流听讲座体会。 3、分组(初中、小学)集体讨论 4 汇报报告 张占良 所有教师 　 1、交流听讲座体会。 2、分组(初中、小学)集体讨论 六、纪律要求： 1、 教室内禁止一切不文明的言谈举止，进入教室须文明着装，不大声说笑，保持安静。 2、 遵守课堂纪律，按课程安排时间提前10分钟进入培训教室，不迟到，不早退，不在课堂上自由出入，中途离开会场，须向会议组织者说明情况。 3、 上课期间应关闭通讯工具，做到不接电话，不会客。如确因工作需要不便关闭通讯工具的，应调至振动状态，并到教室外接听电话，保证课堂正常秩序。 4、 上课集中注意力，认真听讲，做好笔记。 5、 保持教室卫生清洁整齐，培训教室内不准吸烟，不准吃零食，严禁随地吐痰、乱扔纸屑等杂物，远离不文明陋习。 6、 学习期间原则上不能请假，确因病因事不能参加培训，须履行请假手续，写出请假条。 刘湾中心校 2011年8月8日