[中学教育]2011-2012初二上.docVIP

地理备课组集体备课记录 课题 (备课内容) 备课日期　　 参加人员 　 第一节 地势和地形 教学目标： 运用分层设色图和地形剖面图，分析我国地势特征，并能在图上标出三级阶梯的分界线。 分析我国地势对河流和气候的影响。 在图上指出我国主要地形区名称和位置。 进一步培养学生阅读、分析地图的能力，实用地图提取地理信息。 培养学生的创造性思维能力和分析、解决问题的能力。 通过分析不同地形对人们生活的影响，初步树立因地制宜的观念，树立人与自然协调发展的观念，培养学生辨证唯物主义观念和爱国主义情感。 教学重点、难点： 运用地形图分析总结我国地势、地形特点。 我国主要山脉和地形区。 地势、地形对其他地理事物的影响。 教学方法：读图法、分析法 课时：3课时 教具：课件 学习过程： 第一课时 知识链接：（导课） 1.世界上的基本地形有 、 、 、 、 。 2.亚洲的地势特点： 地势高耸， 地势较为地下，影响河流发源于中部的高山、高原，呈 状流向周边的海洋。 【自主阅读】 读课本P22—23，完成【自学导航】的学习任务。 【自学导航】 读图2.1我国东西向（北纬32°）地形剖面图，分析我国的地势 高 低，呈 分布。 2读图2.2“中国地势三级阶梯示意”图，填写下列表格： 项 目 海 拔 高 度 主要地形类型 第 一 级 阶 梯 分 界 线 第 二 级 阶 梯 分 界 线 第 三 级 阶 梯 3.我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，影响我国许多大河自 向 流，注入 洋，在阶梯分界线处，河流 大，蕴藏着丰富的 资源。 【多元互动】 讨论： 我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布对气候有什么影响？ 说一说我国地势对东西部之间交通往来有什么影响？ 【质疑解惑】 请提出这节课你不明白的问题。 【检测反馈】 填空： 1.我国地势总特征是 高 低，大致呈 级阶梯。 2.青藏高原位于我国地势第 级阶梯；河南省省会郑州位于我国地势第 级阶梯；第三级阶梯的地形以 和 为主。 3.我国第二级阶梯上主要的地形为 和 。 4.下列山脉中，即位于第二、三级阶梯分界线上，又是省级行政区大致界线的是（ ） A.昆仑山 B.天山 C.太行山 D.南岭 5.图形记忆是地理的重要方法之一，有关我国地势特征，下列图解中相对较为符合实际的是（ ） A. B. C. D. 【拓展探究】 如果我国地势东高西低，我国河流和气候又会怎么样呢？ 第二课时 知识链接（复习提问）： 1. 我国地势总特征是 高 低，大致呈 级阶梯。 2.我国三级阶梯的分界线是： ； 。 3.我国三级阶梯的地形类型分别以哪些类型为主？ 第一级阶梯 ；第二级阶梯 ； 第三级阶梯 。 【自主阅读】 读课本P24—27，完成【自学导航】的学习任务。 【自学导航】 1.我国的地形类型有 、 、 、 、 。 2.读图2.4我国地形分布大势，在图中找出以下山脉： 天山---阴山—燕山 东西走向 昆仑山—秦岭 南岭 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 东北-西南走向 长白山—武夷山 台湾山脉 南北走向：横断山脉、贺兰山 西北-东南走向：阿尔泰山、祁连山、小兴安岭 巨大的弧形山脉：喜马拉雅山脉 读图2.4找出以下地形区： 四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原 四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、柴达木盆地 三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原 在下图中，把2、3题中的山脉、地形区填写在下面的图中： 由图可知，我国纵横交织的 ，构成了地形的骨架。 我国的平原和丘陵主演集中在 ，因为这里土壤 ，开发历史悠久。我国绝大部分经济林木、2/3以上的农业人口和耕地以及3/4以上的粮、棉、油都集中在这里，是农业发达、城镇集中、经济繁荣的地区。 【多元互动】 1.讨论山脉的走向。 2.填写课本P27活动3的表格。 【质疑解惑】 请提出这节课你不明白的问题。 【检测反馈】 填空： 1.位于我国新疆的一列西北—东南走向的山脉是 山脉。 2.被称为第三极的世界最高峰是 ，它是