【优化方案】高二语文粤教版选修《传记选读》 扼住命 运的咽喉 练习.docVIP

,[学生用书P]) 一、积累与运用1.下列词语中加点的字每对读音都不相同的一项是(　　)蔓延/顺蔓摸瓜　 轻佻/窈窕　 瘦削/削弱顷刻/一碧万顷 创痕/悲怆 栖身/恓惶蚀本/拾级而上 谐谑/贫血 契合/趔趄香醇/谆谆教导 融洽/下颌 漂流/漂白解析：选D。A项；B项ǐnɡ，chuānɡ/chuànɡ，qī/xī；项；项。2.依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一项是(　　)运河两边曾经经历风雨的杨柳依然飘拂而丢弃在如今荒废的码头边的碎瓦片________只要你留心总会有一些新的发现。图书馆挤满了人有还书的有借书的工作人员________。圆明园里的宝物________可是经历了英法联军的洗劫再加上后世军阀混战现在都荡然无存了。应接不暇　　俯拾即是　　数不胜数俯拾即是 应接不暇 数不胜数数不胜数 俯拾即是 应接不暇D．应接不暇 数不胜数 俯拾即是解析：选B。“应接不暇”原形容景物繁多来不及观赏。现在多形容来人或事情太多应付不过来。“俯拾即是”只要低下头来捡取到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。“数不胜数”数都数不过来。形容数量极多很难计算。3.下列各项中没有语病的一项是(　　)贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸B．关于《品三国》粗粗一看似乎与其他同类的书没有多大区别但反复品读就会发现其意味深长。虽然大家都知道生活离不开物质基础可也没有一个人不认为幸福并不完全由物质条件决定。在学校师资不足的情况下他主动挑起了为请假的老师代课的任务获得了大家的一致好评。解析：选C。A.“贫困市民和下岗职工”概念有交叉。B.乱用介词“关于”导致主语残缺去掉“关于”。D.“挑起”与“任务”搭配不当把“挑起”改为“4.依次填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是(　　)人们在谈论真的时候往往也谈论美。从理论和现实社会生活中看真与美之间是既有区别又有联系的。________________。________________。________________。美是人A．①⑥②⑤④③ B．①⑤④⑥③②解析：选C。从前文来看接续的句子应该先谈论“真”再谈论“美”。③②为一组谈“真”；①⑥⑤④为一组谈“美”。主要区别在于两句只要注意到③句中的“客观事实”就应该知道与它相接二、阅读与鉴赏(一)阅读下面的文字完成5～7题。路德维希·凡·贝多芬年12月16日生于科隆附近的波恩一所破旧屋子的阁楼上。他的出身是佛兰芒族父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手。母亲是女仆一个厨子的女儿初嫁男仆夫死再嫁贝多芬的父亲。艰苦的童年不像莫扎特般享受过家庭的温情。一开始人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分把他当作神童一般炫耀。4岁时他就11岁他加入戏院乐队；13岁他当大风琴手。1787年他丧失了他热爱的母亲。“她对我那么仁慈那么值得爱戴我的最好的朋友！噢！当我能叫出母亲这甜蜜的名字而她能听见的时候谁又比我更幸福？”她是肺病死的；贝多芬自以为染着同样的病症；他已常常感到痛楚；再加上比病魔更残酷的忧郁。17岁他做了一他教育她音乐领她走上诗歌的路。她是他的童年伴侣也许他们之间曾有相当温柔的情绪后来埃莱奥诺雷嫁了韦格勒医生他也成为贝多芬的知己之一；直到最后他们之间一直保持着恬静的友谊那是从韦格勒、埃莱奥诺雷和贝多芬彼此的书信贝多芬的童年尽管如此悲惨他对这个时代和消磨这时代的地方永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。不得不离开波恩几乎终身都住在轻佻的都城维也纳及其惨淡的近郊他却从没忘记莱茵河畔的故乡庄严的父性的大河像他所称的“我们的父亲莱茵”；的确它是那样的生动几乎赋有人性似的仿佛一颗巨大的灵魂无数的思想与力量在其中流过；而且莱茵流域中也没有一个地方比细腻的波恩更美、更雄壮、更温柔的了它的浓荫5.分条概括贝多芬幼年曾经有哪些不幸？答：________________________________________________________________________答案：①家境贫寒。②母亲早逝。③父亲残暴而酗酒。过早地承担家庭的6.第三段中画线的语句在文中具有怎样的作用？答：________________________________________________________________________答案：这句话在文7.在节选的部分中有两处内容不容忽视一是写在布罗伊宁家中短暂而幸福的生活一是写家乡莱茵河畔美丽的自然风景。这两段文字在文中具有怎样的作用？答：________________________________________________________________________答案：在贝多芬苦难的一生中布罗伊宁家中短暂而幸福的生活以及莱茵河畔美丽的自然风景无疑是