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【优化方案】高二语文粤教版选修《唐宋散文选读》荔枝赋并序 练习
一、基础考查1.下列加点字的注音完全正确的一组是( )环诡(ɡuǐ) 西掖(yì)迁累(lěi) 惊仡(yì)大谬(mìu) 暇日(xiá)绀理(ɡān) 蠲忿(shú)黛叶(dài) 蓊郁(wēnɡ)沮洳(jù) 绮缋(ɡuì)攒萃(cuán) 骈比(pián)冏然(jiǒnɡ) 嘉宾(jiā)解析:选D。A项掖”应读“yè”;B项谬”应读“miù”绀”应读“àn”,“蠲”应读“juān”;C项蓊”应读“wěn”,“缋”应读“huì”。2.下列对加点词语的解释有误的一项是( )而世务卒卒此志莫就 卒卒:匆促因道扬其实遂作此赋 道扬:彰C.乃作酸于此裔 作酸:变作酸味下合围以擢本 合围:双手合抱解析:选C。作酸:植物生长。3.下列加点虚词的含义与用法判断有误的一项是( )其实乃熟 乃:于是就而与荔枝齐名 而:表示转折关系相当于“却”味以无比而疑 以:因表示原因的介词诸公莫之知 之:代词它”解析:选C。以:表原因的连词。4.下列各句中不含通假字的一项是( )涉寒暑而匪亏不丰其华浮甘瓜而自退门九重兮曷通解析:选C。A项匪”通“非”不、不是;B项华”通“花”;D项曷”通“何”怎么。二、阅读理解(一)阅读下面的文言文完5~8题。南海郡出荔枝焉每至季夏其实乃熟状甚环诡味特甘滋百果之中无一可比。余往在西掖尝盛称之诸公莫之知而固未之信。唯舍人彭城刘侯弱年迁累经于南海一闻斯谈倍复喜叹以为甘旨之极也。又谓龙眼凡果而与荔枝齐名魏文帝方引蒲桃及龙眼相比是时二方不通传闻之大谬也。每相顾闲议欲为赋述而世务卒卒此志莫就。及理郡暇日追叙往心夫物以不知而轻味以无比而疑远不可验终果之美者厥有荔枝。虽受气于震方实禀精于火离乃作酸于此裔爰负阳以从宜。蒙休和之所播涉寒暑而匪亏。下合围以擢本傍荫亩而抱规。紫纹绀理黛叶缃枝蓊郁而,环合而棼。如盖之张如帷之垂云烟沃若孔翠于斯。灵根所盘不高不卑陋下泽之沮洳恶层崖之彼前志之或妄何侧生之见疵?5.下列加点的词语中解释不正确的一项是( )状甚环诡味特甘滋 环诡:珍贵奇异弱年迁累经于南海 累迁:多次贬官远不可验终然永屈 终然:最终傍荫亩而抱规 抱规:环绕成圆形解析:选B。迁累:连续升官。6.下列语句中加点的虚词( )①每至季夏其实乃熟今欲发之乃肯从我乎以为甘旨之极也吾欲之南海何如下合围以擢本又试之以鸣果之美者厥有荔枝天下者高祖天下解析:选D。A项乃”副词就;②人称代词你们。B项之”C项以”连词用来;②介词用。D项者”都表停顿。7.下列对文章内容的解说不正确的一项是( )作者以前在中书省的时候曾经大力赞美荔枝由于当时没有人知道荔枝所以没有人相信荔枝的甘美。作者认为魏文帝将葡萄、龙眼跟荔枝相比是由于盛产荔枝的南方与盛产葡萄的西域之间不通往来造成的。荔枝生长在偏远的南方接受天地日月之精华历经寒暑才长成大树既D.作者由荔枝联想到一直没有获得声誉、未能施展才华、没有人推荐的仁人志士于是写这篇文章告诉他们要像荔枝一样。解析:选D。“写这篇文章告诉他们要像荔枝一样”理解错误作者托物言志为没有施展才华机会的士人鸣不平。8.将文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)诸公莫之知而固未之信。译文:________________________________________________________________________(2)夫物以不知而轻味以无比而疑。译文:________________________________________________________________________(3)彼前志之或妄何侧生之见疵?译文:________________________________________________________________________答案:(1)诸公没有人知2)事物因为不为人知而被忽视味道因为无法比较而受到怀疑。(3)那些以前的记载有的是错的为何指责荔枝生于侧枝?(二)阅读下面的文言文完成9~12题。陆逊传陆逊字伯言吴郡吴人也。本名议世江东大族。逊少孤从从祖庐江太守康在官。袁术与康有隙将攻康康遣逊及亲戚还吴。逊年长于康子绩数岁为之纲纪门户。孙权为将军逊年二十一始仕幕府历东西曹令史出为海昌屯田都尉并领县事。县连年亢旱振贫民劝督农桑百姓蒙赖。时吴、会稽、丹阳多有伏匿逊陈便宜乞与募焉。会稽山贼大帅潘临旧为所在毒害历年不禽。逊以手下召兵讨治深险所向皆服部曲已有二千余人。鄱阳贼帅尤突作乱复往讨之拜定威校尉军屯利浦。权以兄策女配逊数访世务逊建议曰:“方今英雄棋。夫腹心未平难以图远可大部伍取其精锐。”权纳其策以为帐下右部督。会丹阳贼帅费栈受曹公印绶扇动山越为作内应权遣逊讨栈。栈支党逊后诣都言次称式佳吏。权曰:“式白君而君荐之何也?”逊对
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