【优化方案】高二语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》咏物诗四首 练习.docVIP

,　　　　 一、阅读鉴赏(一)阅读下面的诗歌完成1～2题。子　规顾　况杜宇冤亡积有时年年啼血动人悲。若教恨魄皆能化何树何山著子规？诗歌的第一句“杜宇冤亡积有时”与题目有什么关系？答：______________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：诗歌化用典故子规即“杜宇”。答案：诗歌开始第一句使用杜宇冤亡身化子规的典故开篇点名诗歌的内容是写“冤”为下文展开议论作铺垫也暗中照应了题目。《子规》这首诗表达了作者________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：这首诗主题鲜明托物言情借写子规表达自己的愤世之情。 答案：《子规》表面写鸟实际是由鸟及人托子规以抒情将人间的(二)阅读下面的诗歌完成3～4题。赏牡丹刘禹锡庭前芍药妖无格池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色花开时节动京城。诗人在诗的标题首列一个“赏”字有什么作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：“赏”是赞赏的意思题目中列一“赏”字作者的情感、态度也就十分显豁了。答案：一个“赏”字总揽全局直贯通篇表明本诗是对牡丹的赞赏。请________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：注意从内容和结构上进行分析。答案：“真国色”三字力重千钧掷地有声加强语气使牡丹的神韵毕现雍容华二、语言运用以“人生”为对象依照例句仿写两句话要求：内涵相近字数与结构相同。例：如果把人生比作季节那么便有寒来暑往草荣草枯花开花谢。答：___________________________________________________________________________________________________________ 解析：注意审读例句的逻辑关系和修辞效果用恰当的语言表达对人生的看法即可。答案：如果把人生比作歌曲那么便有起承转合高亢低沉喜悦悲伤。如果把人生比作登山那么便有峰回路转柳暗花明起伏升降。下面 ②数半生三十多年事　③浩浩荡荡　④放怀一笑　⑤是亦足矣　⑥著二百五十余卷书　⑦吾其归乎　⑧流播四方 (1)上联　生无补于时死无关乎数________________________________________________________________________(2)下联　仰不愧于天俯不怍于人________________________________________________________________________解析：在内容上上联与事业有关下联与思想心态有关；在句式结构方面、②⑥、④⑧、⑤⑦对仗。再结合句意排序即可。答案：(1)①⑥⑧⑤　(2)③②④⑦ 一、基础考查下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一项是(　　)芍药　媒妁　韶光　　B．渐觉　咀嚼　比较蓬蒿　长篙　枯槁 D．芙蕖　渠道　身躯解析：选C。A项；B项；项āo/ɡǎo；D项。下列句子中加点词语解释不正确的一项是(　　)何树何山著子规　　著：附着这里指栖息庭前芍药妖无格 无格：没有资格花开时节动京城 动：轰动惊动池上芙蕖净少情 芙蕖：荷花解析：选B。无格：这里指格调不按照下面几句咏花的诗句依次排列花名正确的一项是(　　)素艳乍开珠蓓蕾暗香微度玉玲珑。飒飒西风满院栽蕊寒香冷蝶难来。借水开花自一奇水沉为骨玉为肌。湘妃雨后来池看碧玉盘中弄水晶。梅花　②菊花　③水仙花　④荷花菊花　②梅花　③荷花　④水仙花菊花　②梅花　③水仙花　④荷花梅花　②菊花　③荷花　④水仙花解析：选A。注意季节和特点。依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)文学创作离不开技巧和形式但是它又不仅仅是技巧和形式________，________，________，________，