【创新设计】高一语文（语文版）必修2 学案：我的回 忆 Word版含答案.docVIP

第1课　我的回忆(节选) 文本导学 学习重点　1.把握回忆录的特点。2.了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，学习孙中山一心为民而不顾个人安危的崇高精神。 1.读准字音 (1)单音字 ①皈依(ɡuī)　②薪饷(xīnxiǎnɡ)　③胡髭(zī) ④踝骨(huái) ⑤缔造(dì) ⑥鞑虏(dálǔ) ⑦弊端(bì) ⑧遣散(qiǎn) ⑨募集(mù) ⑩晴天霹雳(pīlì) 臭名昭著(zhāo) 扰攘(rǎnɡ) (2)多音字 ①　　　　　② ③ ④ 2.辨形组词 (1)(2) (3) (4) (5) (6) 3.理解词义 (1)臭名昭著：坏名声分外显著。昭著，明白显著。 (2)一文不名：一个钱都没有。名，占有。 (3)不厌其烦：不嫌麻烦，形容很有耐心。厌，嫌。 4.选词填空 (1)煽动·鼓动 ①中国的旧刑律，对政治________者是从不心慈手软的。 ②经他一________，不少人都去学习电脑了。 答案　①煽动　②鼓动 解析　煽动：鼓动(别人去做坏事)。鼓动：用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来。“煽动”为贬义词，“鼓动”为中性词。 (2)授权·受权 ①国务院________外交部发表关于西藏达赖问题的声明。 ②外交部________发表关于西藏达赖问题的声明。 答案　①授权　②受权 解析　授权：把权力委托给他人或机构代为执行。受权：接受委托行使做某事的权力。“授权”是委托给别人，“受权”是接受权力。 作者都回忆了哪些经历？ 答：　 答案　本文线索就是孙中山逐渐走上民主革命道路以及在逃亡过程中地点的转移。1885年以后，在香港学医五年；1892年打算于澳门开业，受民主进步思想感染加入少年中国党；1894年于广州建立哥老会分支组织，草拟请愿书，打算发动广州起义，失败后被通缉，逃脱；在神户、火奴鲁鲁、旧金山、欧洲，一面躲避追捕，一面学习西方的民主革命经验；回国后宣传革命道理，得到美国军事家咸马里将军的支持；在“南京”轮船上有一金姓人打算出卖孙中山，被说服后惭愧自尽；在广州，孙中山用救国思想说服缉拿他的年青官吏。 1.文中的“他是一个好人，致力于行医”一句有何含意？ 答：　 答案　明指孙中山的职业，实际上是指他从事的救民于水火中的推翻帝制、寻求民主道路的思想及行动。清政府的两名官吏称孙中山为“好人”，即表现出他们对孙中山思想的认同。 2.这篇回忆录中涉及的作者几次险些被抓的经历与最后幸免于难的经历有何不同？ 答：　 答案　在刚开始的逃亡中，作者大多幸免被抓全仰仗朋友的帮助，即与作者志同道合的朋友的保护。后来的经历有所不同，如用大国小家的道理说服出卖者，用救国的道理说服来逮捕他的年青官吏。这恰恰证明了作者民主救亡的主张是逐渐为国人所接受的，而且人群范围扩大，不光是战友、朋友，还包括一切有良知的爱国之人，甚至是清政府的官吏们。 3.全文几乎都在描述孙中山艰难的逃亡经历，为什么文章结尾处作者却说“我的生命现已无足轻重”？ 答：　 答案　因为作者在逃亡过程中一面学习西方的民主思想；一面宣传适合拯救中国的民主思想，使这种思想在国民中逐渐壮大，从而被越来越多的人接受。作者从来没有顾惜过个人生命，当他看到革命者的队伍逐渐壮大起来的时候，他才欣慰地感到自己身上的重任减轻了，个人的生命也就无所谓了。 在这篇回忆录中，作者除了叙述自己某段时间的经历，其中还有很多细节描写。你认为哪些经历最重要？哪些细节最能突出作者的性格品质？ 答：　 答案　(1)刚学医毕业的孙中山面对甲午中日战争失败的耻辱在广州建立了哥老会分支组织，并上书请求对日的反抗斗争。其间虽处境危险，屡遭迫害，但孙中山却坚定地走上了中国的救亡之路并且在逃亡中从未停止过救国的行动。 (2)在巴黎游历时，在一次演讲时与咸马里将军相遇。咸马里被作者的思想主张和斗志感动，同意做军事顾问。这衬托出孙中山救国主张的正确和革命决心的坚定。 (3)在“南京”轮船上，作者与那个要出卖自己的人的对话描写最细腻。其中人格的对比更衬托出孙中山无私为公的精神和磊落沉着的气概。 (4)在广州时，本要捉拿作者的两名官吏在两个小时的争论后居然被作者说动，放弃了逮捕行动，可见作者所持的救国观点只要是有良知的中国人都会赞同。 作为一篇回忆录，本文在写作上有哪些特色？ 答：　 答案　回忆录是传记的一种特殊形式，由于是作者的亲历、亲见、亲闻，所以一般比较真切，常包含许多轶事、对话和细节。本文也不例外： (1)采用叙述描写的方法进行历史追述，语言简明平实，内容真实，带有文献性质。 (2)同时在叙述中添加了很多细节描写，这些细节描写更真实地展现了一代伟人孙中山不屈不挠的奋斗精神和伟大的爱国情怀。 学后自评 一、积累运用 1.下列词语中，加点字的读音没有错误的一项是(　　) A.皈依(ɡuī)　诺言(ruò) 纤弱(