高考数学二轮复习导数的应用2单调性与最值学案理.docVIP

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  • 2018-11-27 发布于广东
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高考数学二轮复习导数的应用2单调性与最值学案理.doc

§单调性与最值 【考点】导数的应用的考察主要包括以下几个方面:(1)利用导数研究函数的单调性和单调区间;(2)利用导数研究函数极值与最值;(3)利用导数研究曲线的切线问题;(4)利用导数研究不等式的证明问题;(5)利用导数研究函数的零点;(6)利用导数求参数的取值范围等. 【复习目标】 1、结合实例,理解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求不超过三次的多项式函数的单调区间; 2、独立思考,合作学习,理解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会求常用函数的极大值、极小值。 【构建考点】 思考1.求可导函数y=f(x)在的最值的步骤是怎样的? 思考2:比较函数的最值与极值之间关系? 思考3、函数在区间上单调等价于 【课内探究】 函数最值的应用 例1已知函数(其中常数a,b∈R),是奇函数. (Ⅰ)求的表达式; (Ⅱ)讨论的单调性,并求在区间上的最大值和最小值. 变式:1、求证:在区间上,函数的图象总在函数的下方. 2、已知为实数,函数.若函数的图象上有与轴平行的切线,求的取值范围. 3、设,函数在区间上的最大值为,最小值为,求函数的解析式。 利用单调性求参数的范围 :例2:若函数存在单调递减区间,求实数的取值范围. 变式1、设函数f(x)?2x3?3(a

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