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- 2018-11-27 发布于广东
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二轮复习专题:解析几何初步
§圆的方程
【学习目标】
1.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.
2.灵活运用圆的几何性质解决问题。
【学法指导】
先认真阅读教材和一轮复习笔记,处理好知识网络构建,构建知识体系,形成系统的认识;
2.限时30分钟独立、规范完成探究部分,并总结规律方法;
3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑;
4.重点理解的内容:数列的定义、规律的发现及数列的函数特性。
【高考方向】
1.结合直线方程,用待定系数法求圆的方程。
2.利用圆的几何性质求动点的轨迹方程。
【课前预习】:
一、知识网络构建
1.确定圆的几何要素是什么?求圆方程的一般步骤是什么?
二、高考真题再现
(2014·福建卷)设P,Q分别为圆和椭圆上的点,则P,Q两点间的最大距离是( )
A.5 B.+
C.7+ D.6
(2013年高考江西卷)若圆C经过坐标原点和点(4,0),且与直线y=1相切,则圆C的方程是________.
三、基本概念检测
1.方程表示圆,则m的范围是( )
A.(-∞,-)∪(,+∞)
B.(-∞,-2)∪(2,+∞)
C.(-∞,-)∪(+∞)
D.(-∞,-2)∪(2,+∞)
2.若圆关于直线对称,则直线的斜率是( )
A.6 B. C.- D.-
3.已知圆C的圆心在直线3x-y=0上,半径为1且
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