高考数学二轮复习解析几何直线与圆、圆与圆的位置关系学案理.docVIP

一轮复习专题：解析几何初步 §直线与圆、圆与圆的位置关系 【学习目标】 能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系．　 能用直线和圆的方程解决一些简单的问题．　 初步了解用代数方法处理几何问题的思想． 【学法指导】 先认真阅读教材和一轮复习笔记，处理好知识网络构建，构建知识体系，形成系统的认识； 2.限时30分钟独立、规范完成探究部分，并总结规律方法； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 4.重点理解的内容：数列的定义、规律的发现及数列的函数特性。 【高考方向】 1.涉及位置关系的判断、圆的切线、直线与圆相交弦长、公共弦、弦中点问题。 2.重点为切线和弦的问题，应充分利用圆的性质。 【课前预习】： 一、知识网络构建 1.直线与圆、圆与圆的位置关系是怎么样判定的？判定的依据是什么？ 2.用代数方法处理几何问题的思想的具体体现有哪些？ 高考真题再现 （2014·安徽卷）在平面直角坐标系中，已知向量，点Q满足．曲线{|}，区域Ω＝{|}．若C∩Ω为两段分离的曲线，则(　　) A．1＜r＜R＜3 B．1＜r＜3≤R C．r≤1＜R＜3 D．1＜r＜3＜R 三、基本概念检测 1．直线被圆所截得的弦长等于________． 2.两个圆与 恰有三条公切线，则的最小值为(　　) A．－6 B．－3 C．