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【测控指导】高一语文粤教必修3课件:3.11 微型小 说两篇

微型小说技巧之一:截取片段 《等待散场》并没有如我们所想象的那样,正面描写小伙子与妙龄女郎的 爱情故事,更没有谈及他们在现实生活中所遇到的阻力,而只是选取了小伙 子与姑娘在剧场内外互相守候的一个场面,但却表明了双方内心的归属。 《等待散场》一文中的“忽然咬紧嘴唇,眼里闪出异样的光……”一句,看 似一个不经意的动作,实则给读者留下巨大的想象空间,让读者去揣摩,去 理解人物内心当时的激烈思想斗争。而正是这有如人物速写一样的细节 描写,避免了人物的简单化与概念化,从而使人物形象更加丰满,获得了一 种难得的审美效果。 《差别》也是这样。对布鲁诺的满腹牢骚一带而过,对老板的生硬说教只 字未提,而只是写了两个受雇者在相同事情上的不同表现,从而鲜明地表达 出了二人的“差别”——能力、办事效率上的差异。《差别》所要表现 的主题是二人的“差别”,而在具体的行文上,作者也因人而异。叙述布鲁 诺做事,作者不厌其烦,极尽详细,连用了多个段落铺叙;叙述阿诺德做事则 惜墨如金,要言不烦,仅仅用了一段内容。在鲜明的对比中,二者的“差别 ”昭然若揭,可以说在内容和形式上达到了完美的统一。 由此可见,微型小说往往精心选材,巧妙构思,大胆采用截取片段的方法,留 出空白,给读者留下再创作的空间。 一、语基落实 ?1下列加点的字注音全都正确的一项是( ????)。 A.诡异(guǐ) 奇葩(bā)????倏忽(shū)????耽搁(dān) B.搀扶(chān) ????痴迷(chī) ????炽热(zhì)  迷惘(wǎng) C.希冀(jì)  摩挲(suō)  婆娑(suō) ????幅员(fù) D.靓妆(jìng) ????蔼然(ǎi)  暮霭(ǎi) ????泻出(xiè) 解析:A项,“葩”应读“pā”;B项,“炽”应读“chì”;C项,“幅”应读 “fú”。 答案:D ?2下列加点的熟语,使用不正确的一项是( ????)。 A.可是叫阿诺德的小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。 B.小姐,买一张汤姆·汉克斯的巨幅艺术照吧,将它挂在您的卧室里,一定会 让你的卧室蓬荜生辉! C.我是个狂热的芭蕾舞迷,因此尽管因为业务上的急事耽搁到8点40分才得 脱身,还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。 D.他想通过出售这种假冒伪劣产品多挣几个钱,不料,被有关部门查出,不 仅被没收了非法所得,他本人还进了拘留所,真是赔了夫人又折兵! 解析:B项,“蓬荜生辉”表示因别人来访或得到别人诗文书画等赠品而感 到荣幸。谦词,用在此处敬谦失当。 答案:B ?3下列各句中有语病的一项是( ????)。 A.我一边小跑,一边朝剧院大门望去,慌急中,我忽然撞到一个人的肩膀上, 我立足定神一看,是个小伙子,戴着一副眼镜。 B.“不,”那小伙子蔼然地对我说,“我不要您的票,您快进去看吧!” C.前廊里有位女士,我走过去把票递给她,她吃了一惊,迷惘地看看我。 D.从演出区泻出最后一景《天鹅湖》的乐曲,王子与白天鹅的爱情即将冲 破恶魔的阻挠而终于圆满。 解析:D项,语序不当,“最后一景《天鹅湖》的乐曲”应为“《天鹅湖》最 后一景的乐曲”。 答案:D ?4下面一段文字中①②处应填入的最恰当的一项是( ????)。 在我的周围,在广阔而又濡湿的草地上,在前面那些发绿的小丘上,在后面 漫长的尘埃道上,在闪闪发亮的染红的灌木丛上,在薄雾底下隐隐发蓝的河 面上——都流淌着清新如燃的晨光,起初是鲜红的,后来是大红的、金黄色 的……一切都蠢动了,觉醒了,歌唱了,说话了,到处有大滴的露珠 ①????发 出红光,清澄而明朗的天空 ②????。钟声迎面传来。 A.像染红了的珠子一般 仿佛从远处传来的春雷似的 B.像烂漫的野菊花一般 仿佛被初升的太阳拥抱过似的 C.像霓虹灯一般 仿佛从远处传来的春雷似的 D.像辉煌的金刚石一般 仿佛也被早晨的凉气洗过似的 解析:联系上下文,注意其内在的关系。 答案:D 二、阅读理解 阅读下面的文字,完成第5~8题。 “等散场。等她出来。” 我立刻明白,是一对恋人同来等退票,只等到一张,因此小伙子让姑娘先进 去了。我倏地忆及自己的青春,一些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在 我心间,我不由表态:“啊,你比我更需要……你进去吧!” 我把票递给他,他接过去,仔细地看了一下排数座号,退给了我,我那张票是 头等席,180元一张,他是等我主动打折么?我忙表态:“不用给钱,快进去吧! ”他却仍然把我持票的手推开了。 我觉得这个小伙子很古怪。 我抛开那小伙子,跑向剧场大门。小雨如酥,我险些滑跌在门前的台阶上。 从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光,可是我推了好几扇门都 推不开。后来我发现最边上的一扇是虚掩的,忙推开闪进。前廊里有位女 士,我走过去把票递给她,她吃了一惊,迷惘地看看我,摇

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